下列措施中能使蒸發(fā)變慢的是
A.用保鮮膜把蔬菜包好放在冰箱里B.用掃帚把地上的水掃開(kāi)
C.用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干D.喝開(kāi)水時(shí)為了不燙嘴,向水面吹氣
A
A、用保鮮膜把蔬菜包好,減慢了蔬菜上方的空氣流動(dòng)速度,放在冰箱中,降低了蔬菜的溫度,從而減慢蒸發(fā);B、用掃帚把地上的水掃開(kāi),增大了水的表面積,從而加快了蒸發(fā);C、用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā),升高了水上水分的溫度,加快了頭周?chē)目諝饬鲃?dòng)速度,從而加快了蒸發(fā);D、喝開(kāi)水向水面吹氣,加快了水面上方的空氣流動(dòng)速度,加快了蒸發(fā),蒸發(fā)要吸熱,從而降低了開(kāi)水的溫度.故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下圖的左圖是2008年初南方雪災(zāi)中見(jiàn)到的霧淞現(xiàn)象,它是      現(xiàn)象;右圖是南方雪災(zāi)中見(jiàn)到的電線(xiàn)結(jié)起的冰柱現(xiàn)象,它是     現(xiàn)象。(填物態(tài)變化名稱(chēng))

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

大自然中關(guān)于霜、云、霧、露的形成,下面說(shuō)法正確的是           (    )
A.云是水蒸氣升入高空時(shí)凝華成的小冰晶
B.霧是漂浮在空氣中的大量的水蒸氣
C.露是大量的小冰晶吸熱熔化成的小水珠而形成的
D.霜是空氣中的水蒸氣直接凝華成的大量的小冰晶

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中正確的是 (    )
A.把-10℃的冰拿到10℃的房間里,它會(huì)立即熔化
B.把水加熱到沸騰后停止加熱,水將繼續(xù)沸騰
C.夏天,揭開(kāi)棒冰包裝紙后,棒冰會(huì)冒“白氣”,是一種液化現(xiàn)象
D.電燈泡用久了,其內(nèi)壁發(fā)黑是由于金屬蒸氣凝固而造成的

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物態(tài)變化的現(xiàn)象說(shuō)法正確的是:
A.霜的形成是凝固B.冰糕冒“白氣”是升華
C.冬天樹(shù)上的“霧凇”是凝固D.水燒開(kāi)了冒泡是汽化

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是-10℃的冰塊受熱溶解,溶解過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化圖像。分析圖像可知:加熱后最初5分鐘內(nèi)冰塊呈         態(tài);冰塊溶化過(guò)程持續(xù)       分鐘,此過(guò)程溫度       (填升高、不變、降低),加熱25分鐘時(shí),冰全部變成    ℃的水。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

沈括紀(jì)念館要澆鑄沈括紀(jì)念銅像.在用銅塊澆鑄銅像的過(guò)程中,銅塊發(fā)生的物態(tài)變化依次是          、           ;在此過(guò)程中的吸放熱情況依次是        、         

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

______________和_____________是使氣體液化的兩種方法。常用的液化石油氣,就是用_____________的方法使它成為液體貯存在鋼瓶里的。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在寒冷的北方,池塘冰面上的空氣溫度為-10℃,在下述幾種情況中,溫度恰為0℃的是(  )
A.冰層的上表面
B.冰層的下表面
C.冰層下面所有的水
D.除了冰層上表面以外的冰

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同步練習(xí)冊(cè)答案