【題目】下列因素中，對(duì)導(dǎo)體電阻大小有決定作用的是

A. 導(dǎo)體是否接入電路 B. 導(dǎo)體的長(zhǎng)度

C. 通過(guò)導(dǎo)體的電流 D. 導(dǎo)體兩端的電壓

【答案】B

【解析】

影響導(dǎo)體電阻大小的因素：導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積．電阻是導(dǎo)體的一種特性，和導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體是否接入電路無(wú)關(guān)．

導(dǎo)體電阻大小和導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積、材料和溫度有關(guān)，而與導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體是否接入電路無(wú)關(guān)，故B正確。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是反映某種物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀(guān)模型。圖乙中的物質(zhì)為______ 態(tài)。某物質(zhì)由圖甲的狀態(tài)直接變?yōu)閳D丙的狀態(tài)時(shí)，發(fā)生的物態(tài)變化為________，下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與這一過(guò)程相同的是________（填序號(hào)）。

①固體清香劑用了一段時(shí)間后變小

②打開(kāi)冰箱冷凍室的門(mén)，可看到有“白氣”冒出

③新鮮的蔬菜放置兩天后就會(huì)變蔫

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】你能用刻度尺和身邊簡(jiǎn)單的物品測(cè)出一枚一元硬幣的周長(zhǎng)嗎？請(qǐng)你寫(xiě)出測(cè)量方法。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】商店里常見(jiàn)的超聲波焊接器是利用超聲波使塑料薄膜________，從而粘貼在一起的.地震來(lái)臨之前，常常會(huì)看到一些小動(dòng)物煩躁不安甚至恐慌，是因?yàn)樗鼈兟?tīng)到了來(lái)自地下的異常聲音，但此時(shí)人卻一無(wú)所知，原因是_______.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是: ( 　　)

A. 海綿容易被壓縮說(shuō)明分子間有空隙

B. 物體內(nèi)能減少，它一定放出熱量

C. 燃料的熱值、物質(zhì)的比熱容都和質(zhì)量沒(méi)關(guān)系

D. 熱機(jī)所用燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能越多，效率越高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）照?qǐng)D那樣在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡，沿著玻璃板在紙上畫(huà)一條直線(xiàn)，代表______．把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全______．由此可知平面鏡成像時(shí)，像和物體的______相等．

（2）某同學(xué)共進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，用刻度尺分別測(cè)出蠟燭和像到玻璃板的距離，數(shù)據(jù)記錄如下：

分析上表數(shù)據(jù)可以得出：平面鏡成像時(shí)______．

（3）用直線(xiàn)把每次實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來(lái)，發(fā)現(xiàn)像和物的連線(xiàn)與玻璃板______．

（4）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)將玻璃板豎直向上提起1cm，則蠟燭的像豎直向上移動(dòng)______．

A.2cm B.1cm C.0.5cm D.0cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)汽車(chē)突然啟動(dòng)的時(shí)候，坐在車(chē)?yán)锏某丝蛯?/span>________（選填“向前”或“向后”）傾倒；汽車(chē)運(yùn)動(dòng)中，當(dāng)乘客后傾時(shí)，表明汽車(chē)在做________運(yùn)動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】央視一套播出的“舌尖上的中國(guó)”節(jié)目深受廣大群眾喜愛(ài)，味道鮮美的微山湖燉魚(yú)是濟(jì)寧人民“舌尖上的美食”。燉魚(yú)滿(mǎn)屋飄香是由于 造成的，烹飪過(guò)程中其內(nèi)能是通過(guò) 方式改變的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進(jìn)行探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”，設(shè)計(jì)了圖Ⅰ電路，并連接了圖Ⅱ電路．
（1）圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn)電路連接中有一處錯(cuò)誤，無(wú)法完成試驗(yàn)，連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)是（填“a”、“b”或“c”）．
（2）正確連接后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制了如圖Ⅲ所示的曲線(xiàn)圖． ①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線(xiàn)是根據(jù)圖Ⅰ電路測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的曲線(xiàn)，其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對(duì)應(yīng)的曲線(xiàn)是（填“甲”或“乙”）．
②已知電源電壓恒為6V，根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線(xiàn)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．
（3）拓展探究：同學(xué)們根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，重新設(shè)計(jì)如圖Ⅳ電路（電源電壓未知），利用電壓表和定值電阻R0（已知阻值）測(cè)量未知定值電阻Rx的阻值，閉合開(kāi)關(guān)S后，接下來(lái)的操作是（只需寫(xiě)出操作過(guò)程和測(cè)量的科學(xué)量，不需寫(xiě)出表達(dá)式）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案