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1．汽車的使用在我們日常生活中越來越普遍，它為我們的出行帶來了方便，也給我們帶來了一定的環(huán)境困擾，關于如圖汽車的情景，你認為下面描述正確的是（　　）
A．汽車排出的尾氣發(fā)生在發(fā)動機的做功沖程
B．汽車發(fā)動機工作時主要是將內能轉化為機械能
C．采取有效措施可使汽車發(fā)動機效率達到100%
D．汽車發(fā)動機常用水做冷卻劑是因為水的沸點高

分析 （1）發(fā)動機的排氣沖程中排出尾氣；
（2）發(fā)動機屬熱機，工作時將內能轉化為機械能；
（3）熱機的效率不可能達到100%，必然要有能量的損失；
（4）水的比熱容大，在同等情況下可吸收更多的熱量．

解答 解：A、汽車排出的尾氣發(fā)生在發(fā)動機的排氣沖程，而不是做功沖程，故A錯誤；
B、汽車發(fā)動機工作時主要是將內能轉化為機械能，故B正確；
C、發(fā)動機工作時不可能避免能量的損耗，故汽車發(fā)動機效率不可能達到100%，故C錯誤；
D、汽車發(fā)動機常用水做冷卻劑是因為水的比熱容大而不是因為沸點高，故D錯誤．
故選B．

點評 了解內燃機的四個沖程，知道汽車發(fā)動機能量的轉化、了解熱機效率的含義以及水的比熱容的應用，是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小明準備給老師做一個粉筆盒，他用鋸鋸木頭，鋸完后發(fā)現鋸條發(fā)熱，這是為什么？請你幫他解釋這個現象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，一根輕質硬木桿，A端通過細繩豎直地掛有一重50N的物體，該物體放在水平地面上；在B點施加了一個豎直向下的力F．已知OA=15cm，OB=5cm，F=30N．則重物對水平地面的壓力為（　�。�
A．80NB．60NC．40ND．20N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示是某校八年級物理興趣小組探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置．
（1）實驗前，應先調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在未掛鉤碼時在水平位置平衡．此后在整個實驗過程中不能（選填“能”或“不能”）再旋動兩側的平衡螺母．
（2）某一實驗小組得到的兩組數據如表所示：
實驗序號動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
1220110
21824
這兩組數據中，實驗序號為1的一組肯定有錯誤．經檢查，發(fā)現是測量動力臂時讀錯了，動力臂的實際值與測量值相比偏�。ㄟx填“大”或“小”）．
（3）通過此探究實驗應該得出的結論是：動力×動力臂=阻力×阻力臂．
（4）另一實驗小組的同學獲得的數據如表所示：
實驗次數動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
14554
他們得出的結論是：“動力+動力臂=阻力+阻力臂”，你認為他們的實驗存在什么問題？單位不同的物理量不能相加（或實驗次數太少，所得結論不具普遍性）（只要求寫出其中一點）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖甲、乙所示裝置是研究“電熱與哪些因素有關”的實驗，兩個透明容器中密封著等量的空氣．U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化，進而反映電流產生熱量的多少．

（1）甲圖探究的是電熱與電阻大小關系的實驗．通電一段時間后，比較兩個U型管中液面高度的變化，通過分析實驗現象，得出的實驗結論是在電流和通電時間相同的情況下，電阻越大，電流所產生的熱量就越多．
（2）乙圖中兩個封閉容器中的電阻大小都是5Ω，通過它們的電流不相等（選填“相等”或“不相等”），通電一段時間后，比較兩個U型管中液面高度的變化，得出的實驗結論是在電阻和通電時間相同的情況下，電流越大，產生的熱量越多．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列是對日常生活中一些物理量的估測，其中最接近實際的是（　�。�
A．家庭節(jié)能燈中的電流約為1.5AB．一塊手機電池的電壓約3.7V
C．手電筒中小燈泡燈絲的電阻約0.1ΩD．家用電風扇的額定功率約2000W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在圖甲所示的電路中，已知電源為電壓可調的直流電源，R0是定值電阻，燈泡L1的額定電壓為8V，圖乙是燈泡L2的U-I圖象．
（1）當開關S接a時，電壓表示數為6V，電流表示數為0.3A，求R0的阻值；
（2）當開關S接a時，調節(jié)電源電壓，使燈泡L1正常發(fā)光，此時R0消耗的功率為5W，求燈泡L1的額定功率；
（3）開關S接b時，通過調節(jié)電源電壓使燈泡L1正常發(fā)光，5min該電路消耗電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
（1）蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，要使燭焰的像能呈在光屏的中心，需調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上．
（2）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所稱的像完整（選填“完整”或“不完整”）．
（3）如表是由小霞實驗收集得到的，僅分析該表格我們可以得到：
a．實像放大或縮小的分界點是物距等于2f（選填2f，3f或4f）．
b．若要在光屏上得到實像，則物體和光屏的距離至少要大于4f（選填2f，3f或4f）．
物距像距像的倒正像的大小像的虛實
u＞2f2f＞v＞f倒立縮小實像
u=2fv=2f倒立等大實像
2f＞u＞fv＞2f倒立放大實像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示的裝置很有創(chuàng)意--它將比較耗水的洗衣機和同樣耗水但不太講究水質的馬桶連在一起，上部是洗衣機，下部是馬桶，中間設有儲水箱．
（1）沖一次馬桶需要5L水，水的質量是多少？
（2）若一次洗衣服用的總水量是50L，則可供馬桶沖幾次？

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