如圖，有A、B、C、D四種測(cè)量水溫的操作。請(qǐng)你評(píng)價(jià)這四種操作方法的正誤。如果是錯(cuò)誤的，指出錯(cuò)在哪里。

A： ______

B： ______

C： ______

D：正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章 電流和電路 復(fù)習(xí)測(cè)試試卷 題型：選擇題

如圖所示，關(guān)于開關(guān)的控制作用，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，燈L2、L3發(fā)光

B. 只閉合S2，燈L1、L3不發(fā)光

C. 只讓燈L3發(fā)光，應(yīng)該只閉合S1

D. 當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，燈L1、L3發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源：2017江西中考復(fù)習(xí)之長(zhǎng)度測(cè)量試卷 題型：選擇題

小明用一把刻度尺測(cè)量一個(gè)物體長(zhǎng)度，記錄如下：10.5cm，10.6cm，10.8cm，11.2cm，10.6cm．則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)該為（ ）

A. 10.6cm B. 10.63cm C. 10.7cm D. 10.74cm

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理1.4測(cè)量平均速度 題型：選擇題

交通部門常用測(cè)速儀檢測(cè)車速。測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接受到被測(cè)車反射回的超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出車速，如圖甲。某次測(cè)速中，測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測(cè)速儀之間的距離。則該被測(cè)汽車速度是（假設(shè)超聲波的速度為340米/秒，且保持不變）（    ）

A. 28．33米/秒 B. 13．60米/秒 C. 14．78米/秒 D. 14．17米/秒

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理1.4測(cè)量平均速度 題型：選擇題

如圖是小明做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，圖中的停表（停表每格為1s）分別表示小車通過(guò)斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻，B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)。關(guān)于小車通過(guò)上、下半段路程所用的時(shí)間和平均速度的關(guān)系，正確的是（ ）

A. tAB<tBC

B. tAB=tBC

C. vAB>vBC

D. vAB<vBC

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章第一節(jié)《溫度》 題型：實(shí)驗(yàn)題

溫度計(jì)上的符號(hào)℃表示的是攝氏溫度．?dāng)z氏溫度是這樣規(guī)定的：把在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 ______ 混合物的溫度定為0攝氏度， ______ 的溫度定為100℃攝氏度，分別用0℃和100℃表示；0℃和100℃之間分成100個(gè)等份，每個(gè)等份代表1℃．例如，人的正常體溫是 ______ ℃左右（口腔溫度）；北京一月份的平均氣溫是“-4.7℃“，讀做“負(fù)4.7攝氏度，”或“零下47攝氏度”．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章第1節(jié) 兩種電荷 測(cè)試1 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙兩個(gè)通草球用絲線懸掛著，當(dāng)乙球靠近甲球時(shí)，兩球互相排斥，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲球帶正電，乙球不帶電

B. 甲球不帶電，乙球帶負(fù)電

C. 甲球帶正電，乙球帶負(fù)電

D. 甲、乙兩球都帶負(fù)電或都帶正電

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 4.3 凸透鏡成像規(guī)律 習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離μ之間的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（ ）

A. 該凸透鏡的焦距是2cm

B. 當(dāng)u=3.5cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像

C. 當(dāng)u=5cm時(shí)成放大的像．投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D. 把物體從距凸透鏡3cm處移動(dòng)到8cm處的過(guò)程中，像逐漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋滬教版（遵義版）九年級(jí)物理：上學(xué)期期末綜合能力測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100 g的冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度—時(shí)間圖像，根據(jù)圖像可知：

(1)冰屬于______(填“晶體”或“非晶體”)。

(2)在BC階段物質(zhì)處于________(填“固體”“液體”或“固液共存”)狀態(tài)。

(3)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了_______J的熱量。[c冰＝2.1×103 J/(kg·℃)，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

(4)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度—時(shí)間圖像，老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問(wèn)題，老師做出這樣判斷的依據(jù)是_______________。

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