【題目】一個(gè)鐵塊在下列幾種情況下質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的情況是

A. 將它熔化成鐵水 B. 磨掉鐵塊一個(gè)角

C. 把它軋成薄鐵片 D. 從地球運(yùn)到月球

【答案】B

【解析】

質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，與物體的狀態(tài)、形狀和位置無(wú)關(guān)，所以ACD中物體的質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化。B磨掉鐵塊一個(gè)角，質(zhì)量會(huì)減少。B符合題意為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，常聞到酒精的氣味，這一現(xiàn)象涉及的物理知識(shí)有

A. 升華 凝華 B. 汽化 擴(kuò)散 C. 升華 擴(kuò)散 D. 熔化 汽化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】充電寶具有充電和供電功能，其內(nèi)部單節(jié)鋰電芯的輸出電壓為3伏～5伏，如果電芯串聯(lián)，則輸出電壓成倍增加；如果電芯并聯(lián)，則輸出電壓不變．

（1）在保障輸出電壓3伏～5伏不變時(shí)，為了增加充電寶儲(chǔ)電能量，通常將多節(jié)鋰電芯連接在一起，則其連接方式是 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；

（2）手機(jī)電池標(biāo)稱容量“2000毫安時(shí)”，與手機(jī)相匹配的充電寶標(biāo)稱容量“10000毫安時(shí)”，用充電寶給耗盡電的該手機(jī)充滿電，理論上能充電 次；實(shí)際使用時(shí)能充滿的次數(shù)要小于理論的次數(shù)，請(qǐng)寫出造成充電寶輸出能量損失的一種因素： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在家里修理廚房里的桌子時(shí)，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾，小華采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把房間、廚房門窗關(guān)嚴(yán)；③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵。上述三種方案中，第一種是在_______處減弱噪聲；第三種是在______________中減弱噪聲。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示的儀器和藥品，測(cè)量一定質(zhì)量大顆粒食鹽晶體的體積，同學(xué)們展開了討論，（不考慮雜質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響）

（1）小柯提出，在量筒內(nèi)倒入一定量的水，然后將一定質(zhì)量的食鹽晶體放入，觀察液面的變化來(lái)測(cè)量食鹽的體積．但他的想法馬上遭到大家的否定，原因是 ．

（2）同學(xué)們討論后提出，只要將量筒內(nèi)的水換成另一種液體（只能利用圖中的儀器和藥品），實(shí)驗(yàn)就能取得成功，該液體是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于噪聲較大的機(jī)器，制造一個(gè)外殼，把它罩起來(lái)，是在________處減弱噪聲；在馬路和住宅間植樹，這是在________減弱噪聲。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】色光的三原色是______、______、藍(lán)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后，為了解決“H”形地下通道中過(guò)道的通風(fēng)問(wèn)題，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種方案．如圖所示，黑色部分為墻面凸出部分，“M”為安裝在過(guò)道頂?shù)碾婏L(fēng)扇，其中既有效又節(jié)能的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)底面積為1×10-2m2的足夠深的柱形容器內(nèi)的水面上漂浮著一個(gè)圓柱形木塊，木塊重6N，密度為0.6×103kg/m3，底面積為5×10-3m2．求：

（1）木塊受到的浮力；

（2）如果用一細(xì)線在容器底部將木塊拴住，使木塊剛浸沒水中，則細(xì)線對(duì)木塊的拉力是多大？

（3）在（2）前提下，將底部閥門打開放水，問(wèn)當(dāng)水面下降多少m時(shí)，細(xì)線的拉力變?yōu)?N？

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同步練習(xí)冊(cè)答案