下列事例中能說(shuō)明聲波可以傳遞能量的是

[　　]

A．

某間諜飛機(jī)飛臨我國(guó)南海上空監(jiān)聽我方機(jī)密

B．

軍方研究了一種次聲槍，殺人于“無(wú)聲”之中

C．

蝙蝠在黑夜里捕食

D．

養(yǎng)蜂人聽蜜蜂飛行的音調(diào)來(lái)判斷蜜蜂是否采蜜歸來(lái)

答案：B
解析：

次聲槍是利用聲音能傳遞能量的原理制成的．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

能說(shuō)明“液體可以傳播聲音”的事例是

[　　]

A．

我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲

B．

我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲

C．

將要上鉤的魚被岸邊的說(shuō)話聲嚇跑

D．

人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

鋼琴、小提琴、二胡同時(shí)演奏同一歌曲，人們也可以分辨出它們的聲音，這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出的聲音的________不同．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

如圖所示，四個(gè)相同玻璃瓶里裝有水，水面高度不同，用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別吹出“1(Do)”“2(Re)”“3(Mi)”“4(Fa)”四個(gè)音階，則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

下列不屬于聲音傳遞信息的是

[　　]

A．

響起的門鈴聲

B．

戰(zhàn)場(chǎng)上吹起的沖鋒號(hào)聲

C．

聲音在鐵管中傳播比在空氣中快

D．

霧中航行白水手吹響的號(hào)角的回聲

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

據(jù)甲、乙、丙三幅圖，說(shuō)明超聲波在工業(yè)、生活和醫(yī)療領(lǐng)域各有什么應(yīng)用．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

閱讀短文并回答下列問(wèn)題．

超聲波及其應(yīng)用

　　人能夠聽到的聲波的頻率范圍是從20 Hz到20000 Hz低于20 Hz的聲波叫次聲波，高于20000 Hz的聲波叫超聲波．

　　超聲波具有許多奇異的特性：空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微波水柱，它們不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的．傳播特性——它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等．

(1)超聲波的頻率范圍是________．

(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槌暡ň哂衉_______．

(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于________．

(4)若聲音在海水中的傳播速度為1500 m/s，利用回聲定位原理從海面豎直海底發(fā)射超聲波，從發(fā)出超聲波到接收到回波所用時(shí)間為4 s，那么該處海水的深度為________m．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

下面列出了人們?cè)诠ぷ�、生活中的一些行為和措施，其中可以防止噪聲污染的�?/P>

[　　]

A．

城市垃圾分類收集、集中處理

B．

在嘈雜環(huán)境中居住的居民，安裝雙層玻璃

C．

超車時(shí)，超車司機(jī)鳴喇叭

D．

小聰同學(xué)在晚上聽音樂(lè)時(shí)，將音量開得很大

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

溫度計(jì)上的符號(hào)℃表示的是________，它是這樣規(guī)定的：在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下________的溫度是0攝氏度，沸水的溫度是________攝氏度，分別用0℃和100℃表示．0℃和100℃之間分成100個(gè)等份，每個(gè)等份代表1℃．

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同步練習(xí)冊(cè)答案