在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該        放置在水平桌面上．

(2)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B，其目的是為了            ,

(3)為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是                       ；若              ,則平面鏡所成的像為     像．

 (4)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇              mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)

（5）使用“棋子”做此實(shí)驗(yàn)的不足之處是：       ；請(qǐng)你設(shè)想一種改進(jìn)的方法：               。



豎直（垂直）    像與物體大小是否相等     在像的位置放一張光屏（白紙）   

光屏（白紙）上沒(méi)有像      虛     2mm       現(xiàn)象不明顯   

 用手電筒照（用發(fā)光二極管等）     


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一只天鵝在空中直線(xiàn)飛翔，現(xiàn)取天鵝連續(xù)飛行圖中的三段路程，并記錄下這三段路程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，則由速度公式可得天鵝在第3段路程中平均速度：（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


大自然中的水循環(huán)

如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣．當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就是云．在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大，就會(huì)下落．在下落過(guò)程中，小冰晶又變成小水滴，與原來(lái)的水滴一起落到地面，這就形成了雨．

（1）請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)引文涉及的物態(tài)變化名稱(chēng)：“水蒸氣的溫度降低凝成小水滴 （__________）或凝成小冰晶”（__________）、“小冰晶又變成小水滴”（__________）．

（2）上面涉及的三種物態(tài)變化中，屬于放熱的是：__________．

（3）在干旱地區(qū)可通過(guò)人工降雨的方法向天取水：把干冰（固態(tài)二氧化碳）撒到云層中，干冰一旦進(jìn)入云層，就很快__________成氣體，（填物態(tài)變化名稱(chēng)）并從周?chē)?u>__________大量的熱，使云層溫度降低導(dǎo)致降雨．

（4）我國(guó)屬于缺水國(guó)家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請(qǐng)你寫(xiě)出日常生活中的一項(xiàng)節(jié)水措施．__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一次性打火機(jī)里的燃料是一種叫丁烷的物質(zhì)，通常情況下呈氣態(tài)。它是在常溫下，用           的方法使它液化后儲(chǔ)存在打火機(jī)里的；如果不小心將其摔壞，待里面的液體剛消失時(shí)會(huì)感覺(jué)殘片較         （選填“冷”或“熱”），這是因?yàn)槔锩娴囊后w迅速          （填物態(tài)變化的名稱(chēng)）時(shí)要          （選填“吸收”或“放出”）大量的熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


太陽(yáng)、月亮、紅寶石，其中屬于光源的是_________。一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡，光屏上會(huì)得到七彩光帶，這種現(xiàn)象叫做光的________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


   我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室很快就聞到了刺鼻的酒精氣味，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象。以下有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A．?dāng)U散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間

B．?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C．溫度越高時(shí)擴(kuò)散現(xiàn)象越劇烈

D．?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明分子間存在著間隙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖3所示的電路，L1和L2是相同的燈泡，閉合開(kāi)關(guān)后，L1不亮，L2發(fā)光，電路故障可能是（　�。�

圖3

　 A．L1斷路                    B．L1短路

   C．電壓表斷路               D．電壓表短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


把餐巾紙摩擦過(guò)的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng).如圖2所示，手持帶負(fù)電的橡膠棒，靠近吸管A端，A端會(huì)遠(yuǎn)離橡橡膠棒.實(shí)驗(yàn)中（）

A.吸管不帶電　　　　　　　B.吸管帶正電

C.摩擦?xí)r，吸管得到電子　　D.與吸管摩擦的餐巾紙一直不帶電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


火車(chē)某節(jié)車(chē)廂有兩間洗手間，只有當(dāng)兩間洗手間的門(mén)都關(guān)上時(shí)（每扇門(mén)的插銷(xiāo)都相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)），車(chē)廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光提示旅客“洗手間有人”。能實(shí)現(xiàn)上述設(shè)計(jì)的電路圖是圖7中的

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