下列實(shí)例中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 (     )
A.煤炭的燃燒B.鋸鐵管時(shí)鋸條發(fā)熱
C.放煙火時(shí),禮花騰空而起D.植物進(jìn)行的光合作用
C

試題分析:A.煤炭的燃燒,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;B.鋸鐵管時(shí)鋸條發(fā)熱,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;C.放煙火時(shí),禮花騰空而起,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能; D.植物進(jìn)行的光合作用,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,選C。
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是熟知各種能量的轉(zhuǎn)化,難度不大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

蕩秋千是一種常見(jiàn)的娛樂(lè)休閑活動(dòng),也是我國(guó)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)比賽項(xiàng)目。小麗同學(xué)蕩秋千時(shí)的情景如圖所示,在從右側(cè)最高點(diǎn)蕩到左側(cè)最高點(diǎn)這一過(guò)程中,小麗的( )
A.動(dòng)能一直增大,重力勢(shì)能一直減小
B.動(dòng)能一直減小,重力勢(shì)能一直增大
C.動(dòng)能先減小后增大,重力勢(shì)能先增大后減小
D.動(dòng)能先增大后減小,重力勢(shì)能先減小后增大

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是太陽(yáng)能LED照明路燈,白天太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,并向燈桿下方的蓄電池充電,將電能轉(zhuǎn)化為          能儲(chǔ)存起來(lái),供夜晚路燈照明。LED燈是一種發(fā)光二極管,通過(guò)電流可以把電能直接轉(zhuǎn)化成        能。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn),另一端系一小球,O點(diǎn)的正下方固定有一根釘子P。位置1在O點(diǎn)的正下方,位置3與A點(diǎn)等高,位置5是A與l之間的某點(diǎn),位置2是l與3之間的某點(diǎn),位置4是高于3的某點(diǎn)。不考慮空氣阻力,小球從A點(diǎn)靜止釋放(  )
A.第一次過(guò)位置l后最高能到達(dá)位置2
B.第一次過(guò)位置l后最高能到達(dá)位置4
C.第二次過(guò)位置1后最高能到達(dá)位置5
D.第二次過(guò)位置l后最高能到達(dá)位置A

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明和小濤在做如圖甲所示的“觀察小球擺動(dòng)時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化”的實(shí)驗(yàn).
(1)甲圖中,小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始擺動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能將    (選填“變大”、“變小”或“不變”);小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始擺動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中,勢(shì)能的變化情況是    
(2)小濤發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來(lái)回的時(shí)間似乎都相同,于是他便產(chǎn)生了猜想,他認(rèn)為小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t可能與小球質(zhì)量m、繩子長(zhǎng)度l、小球移開(kāi)的距離s等因素有關(guān),
為了驗(yàn)證自己的猜想,他在豎直的木板上畫(huà)出方格,用瓶子代替小球,并在瓶?jī)?nèi)裝大米以改變質(zhì)量(如圖乙所示),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得到了下表中的數(shù)據(jù):


①為了研究t與繩子長(zhǎng)度l的關(guān)系,應(yīng)選擇序號(hào)為    的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,
②通過(guò)分析表中的數(shù)據(jù)可以得出初步的結(jié)論:t與    有關(guān)(填寫(xiě)符號(hào)).
③小濤在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),瓶子每擺動(dòng)一次所用的時(shí)間其實(shí)很難測(cè)準(zhǔn),請(qǐng)你幫他想一個(gè)更準(zhǔn)確的測(cè)量方法,具體是:    

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在大型游樂(lè)場(chǎng)里,李揚(yáng)乘坐如圖所示勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的 “摩天輪”,正在向最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng),對(duì)此過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是(   )
A.小明的重力勢(shì)能保持不變
B.小明的動(dòng)能保持不變
C.小明的機(jī)械能守恒
D.小明的機(jī)械能增加

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于熱機(jī)中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是(   )
A.熱機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的機(jī)器
B.熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器
C.熱機(jī)是將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器
D.熱機(jī)是利用化學(xué)能來(lái)做功,它是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)童言稚語(yǔ):媽媽帶著小倩去玩滑梯,小倩很快就爬到了滑梯的頂端。就在她下滑的時(shí)候,小倩突然大叫到:“媽媽,不好了,我的屁股著火了!薄瓘哪芰哭D(zhuǎn)化的角度來(lái)講,小倩有“著火”的感覺(jué),是             能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的結(jié)果,這個(gè)能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程是通過(guò)           的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
(2)2011年3月11日,日本東北部發(fā)生了9.0級(jí)大地震,同時(shí)引發(fā)了海嘯,致使福島核電站發(fā)生嚴(yán)重核泄漏。原子彈和核電都是利用鏈?zhǔn)椒磻?yīng),兩者的本質(zhì)區(qū)別是:核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是        的(填“可控”或“不可控”)。太陽(yáng)能是      能源(填“一次”或“二次”)、清潔無(wú)污染,它是在太陽(yáng)內(nèi)部,氫原子核發(fā)生        (填“裂變”或“聚變”),釋放出的核能。
(3) 地球一小時(shí)是世界自然基金會(huì)向全球發(fā)出的倡議,呼吁公眾在每年3月的最后一個(gè)星期六關(guān)上燈。2012年地球一小時(shí)的主題為:每個(gè)人心中都有位環(huán)保家,活動(dòng)時(shí)間是3月31日20:30-21:30,得到全世界135個(gè)國(guó)家和地區(qū)的響應(yīng),該活動(dòng)旨在呼吁更多的人關(guān)注地球氣候變化.雖然只是短短的一個(gè)小時(shí),但記者做了一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算:現(xiàn)在廣州電力用戶大約400多萬(wàn)戶,以每戶僅有100W照明燈為例,熄燈一小時(shí)節(jié)約的電能便可達(dá)到_______ kW·h.目前,我國(guó)平均發(fā)電耗煤為標(biāo)準(zhǔn)煤370g/(kW·h)左右,意味著關(guān)燈一小時(shí),可以節(jié)約_______t標(biāo)準(zhǔn)煤.假設(shè)這些煤完全燃燒,可放出______J熱量. (已知:標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值是3×107J/kg).
(4)全球氣候變暖已成為國(guó)際社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。它嚴(yán)重影響了人類環(huán)境和自然生態(tài),導(dǎo)致水資源失衡、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著人類的健康與生命!暗吞忌睢保礈p少生活中保溫氣體尤其是CO2氣體排放)已成為全人類的一種追求,作為中學(xué)生,你認(rèn)為在日常生活中可以做些什么,請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn):(1)                    ;
(2)                        

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

廣州亞運(yùn)會(huì)上中國(guó)女子蹦床隊(duì)摘金奪銀.比賽中,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從蹦床上起跳后,在空中上升再下落到達(dá)蹦床前的過(guò)程中,關(guān)于其機(jī)械能的描述,正確的是      (     )
A.動(dòng)能先減小后增大,重力勢(shì)能先增大后減小
B.動(dòng)能先增大后減小,重力勢(shì)能先增大后減小
C.動(dòng)能先減小后增大,重力勢(shì)能先減小后增大
D.動(dòng)能先增大后減小,重力勢(shì)能先減小后增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案