請你給這些物理量填上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂还?jié)1號干電池的長度6__   __；你所在教室的高約為3__   __；某小區(qū)的限速度標(biāo)記為5__   _ 。

                        

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲是揚州中考體育考試選測項目之一坐位體前屈測試儀，測試者向前推動的滑塊實際上是滑動變阻器，滑塊被推動的距離越大，滑動變阻器連入電路的電阻值越大，儀器的示數(shù)就越大.圖乙是其簡化原理圖，則___   ___（電流表/電壓表/兩種電表）的示數(shù)反映被測者成績.若該電路電源電壓為6V且保持不變，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A,滑動變阻器銘牌標(biāo)有“50Ω 3A”字樣，定值電阻標(biāo)有“10Ω  0.5A”字樣，則在保證電路各元件安全的情況下，滑動變阻器連人電路中的阻值變化范圍為___   ___Ω，電路總功率的最大值為___   ___W.小明只將上述定值電阻與滑動變阻器并聯(lián)在另外一電路中，在保證電路安全的情況下，則此時干路上允許通過的最大電流為___   ___A.

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列措施屬于在傳播過程中阻斷噪聲的是（  ）

A. 摩托車安裝消聲器                    B. 紡織工人戴防噪聲耳罩

C. 城市道路旁安裝隔聲板             D. 放鞭炮時捂耳朵

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列溫度中，約在36～37℃之間的是  

A．人的正常體溫             B．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度

C．冰箱冷藏室的溫度         D．人感覺舒適的環(huán)境的溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體．拿一個遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊．在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是


A．將蠟燭靠近凸透鏡 B．將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡

C．將光屏靠近凸透鏡 D．將光屏和蠟燭同時靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：


當(dāng)打開冰箱門時，常會看到冰箱門附近出現(xiàn)一股“白氣”，這種現(xiàn)象會出現(xiàn)在          （選填“夏季”或“冬季”）；這種“白氣”與熱水瓶口出現(xiàn)的 “白氣”不同點是：冰箱附近的“白氣”的合理解釋：當(dāng)冰箱門打開時，         ；而熱水瓶口出現(xiàn)的 “白氣” 的合理解釋：當(dāng)熱水瓶蓋打開時         。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，凸透鏡位置保持不變，凸透鏡的焦距為10cm。


（1）實驗中隨著蠟燭的燃燒，光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應(yīng)向 （填“上”或“下”）調(diào)節(jié)凸透鏡，此時物距為 cm，像距為 cm。

（2）調(diào)整后，圖中光屏上燭焰的像是倒立 的實像，此規(guī)律的應(yīng)用是 （舉一例）。

（3）此時，若有一只蒼蠅落到凸透鏡上，則屏上 成完整的蠟燭的像（填“能”或“不能”）。

（4）要使光屏上的像變成與物大小相等，則應(yīng)向左調(diào)節(jié)蠟燭到30cm處，光屏應(yīng)向 調(diào)（填“左”、“右”）到 cm處，在此過程中發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間距離變 （填“大”、“小”或“不變”）。

（5）透鏡位置不變，將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處，此時小強(qiáng)應(yīng)站在 一側(cè)（填“蠟燭”或“光屏”），觀察蠟燭的虛像，此時 （選填“有”或“沒有”）光線進(jìn)入人眼。


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科目：初中物理 來源： 題型：


一輛轎車在高速公路上以108km/h的速度勻速行駛了1min，發(fā)動機(jī)的功率始終保持72kW，在該過程中發(fā)動機(jī)做了    J的功，發(fā)動機(jī)牽引力的大小為    N．

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科目：初中物理 來源： 題型：


要測量一個阻值約為幾百歐的電阻Rx，實驗室提供的器材有:電源(電壓為3V、電流表(量程為0--0.6A, 0-3A、電壓表量程為(0--3V,0--15V,滑動變阻器R1和電阻箱R 2 (0--9999 Ω各一個，開關(guān)、導(dǎo)線若干。

(1)小紅用伏安法測量該電阻，請在右圖中幫助小紅連接好實物電路.并指出滑動變阻器在實驗中的主要作用?(只答一條)

(2)小東認(rèn)為小紅的實驗方案不能測出該電阻的值。請你說明理由?

(3)請你幫助小紅從實驗室所提供的器材中選擇合適的器材,設(shè)計測出該電阻值的實驗電路圖。

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