20.卓瑪同學在做“探究影響電磁鐵磁性強弱因素”的實驗,他找來了相關(guān)的實驗器材,如圖所示.請你將圖中器材連成一個電路,使該電路既能用來做探究磁性強弱與匝數(shù)多少有關(guān),又能用來探究與電流大小有關(guān)的實驗.

分析 根據(jù)控制變量法,研究磁性跟匝數(shù)關(guān)系時,把電流大小確定,所以甲乙兩個電磁鐵可以組成串聯(lián)電路,甲乙的匝數(shù)不同,通過比較甲乙吸引小鐵釘?shù)亩嗌賮硖骄看判愿褦?shù)的關(guān)系.

解答 解:研究磁性強弱跟線圈的匝數(shù)關(guān)系時,根據(jù)控制變量法,電流應(yīng)相同,所以采取串聯(lián)連接;即將電源、開關(guān)、變阻器及甲乙兩電磁鐵串聯(lián),如圖:

點評 本題考查串聯(lián)電路特點和滑動變阻器的作用、電磁鐵磁性強弱的影響因素、電路的設(shè)計、物理的研究方法等等,綜合性很強,給解題帶來一定的難度.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于物體的重心,下面說法中正確的是( 。
A.任何形狀規(guī)則的物體,它的幾何中心必然與重心重合
B.重心總在物體上,不可能在物體之外
C.重力在物體上的作用點,叫做物體的重心
D.中心就是物體內(nèi)最重的一點

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小明家在裝修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤天平和量筒對一小塊大理石進行測量.
(1)實驗所依據(jù)的原理(公式)是ρ=$\frac{m}{V}$.
(2)小明把天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡.
(3)小明把小大理石塊放在天平的左盤,當天平再次平衡時,右盤中的砝碼及游碼在標尺上的位置如圖12甲所示,則這塊大理石的質(zhì)量為38.4g.
(4)小明用細線拴好大理石塊,把它浸沒到盛有適量水的量筒中,水面位置如圖12乙所示,則大理石塊的體積為15cm3,由此可算出大理石的密度為2.56×103kg/m3
(5)小明發(fā)現(xiàn):大理石放在水中時會吸水,由此判斷,小明測得大理石的密度值與它的真實值相比偏大(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是由于大理石吸水,測得的體積偏小.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.某糧倉堆放了體積為V0m3的稻谷,為了估測這堆稻谷的質(zhì)量,薛悟理同學先測得空桶的質(zhì)量為m0kg,再用這只空桶平平地裝滿一桶稻谷,測其總質(zhì)量為m1kg;將稻谷全部倒出,再裝滿一桶水,測其總質(zhì)量為m2kg.已知水的密度為ρ0kg/m3,則水桶的容積為$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{ρ}_{0}}$m3;這堆稻谷的質(zhì)量為$\frac{({m}_{1}-{m}_{0}){V}_{0}}{{m}_{2}-{m}_{0}}$ρ0kg.(用題中已知物理量字母表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導(dǎo)線通電,要使螺線管轉(zhuǎn)動后靜止時A端指向北,B端指向南,請在圖中標出螺線管中的電流方向和N、S極.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小華在“比較紙錐下落快慢的活動”中,以墻磚為背景,將紙錐從1.32m高處的A點自由釋放,并用相機全程拍攝,每隔0.2曝光一次,記錄紙錐的全程情況如圖所示.求:
(1)紙錐下落全程的平均速度.
(2)若紙錐落地時的速度為1.5m/s,求AB間的實際距離.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.學習了“伏安法”測電阻,小張決定自主實驗.首先依照圖(a)所示電路正確連接器材,閉合電鍵后,他觀察到電壓表、電流表示數(shù)分別為6伏和0.58安;為了減小誤差進行多次測量,他又從“10Ω1A”、“20Ω1A”兩個變阻器中選擇一個接入電路,當滑片置于一端時,電流表示數(shù)如圖(b)所示,在滑片向另一端移動過程中,他發(fā)現(xiàn)兩電表示數(shù)始終不變,思考后他重新連接并進行實驗,將正確測得的兩組實錄在草稿紙上,如圖(c)所示.

①實驗過程中出現(xiàn)兩電表示數(shù)始終不變的原因可能是:滑動變阻器下方的兩個接線柱接入電路,使得滑動變阻器始終以最大電阻接入電路.
②小張選用的滑動變阻器規(guī)格是:20Ω1A.
③請根據(jù)圖及相關(guān)信息,將下表填寫完整.(計算電阻時,精確到0.1歐)
物理量
實驗序號
電壓Ux(伏)電流Ix(安)電阻Rx(歐)電阻Rx平均值(歐)
160.5810.3
10.2 
23.50.3410.3
32.80.2810

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小軍子在實驗室測量金屬塊A的密度,他先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標尺的左側(cè)零刻度處,前兩步操作正確,可他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,此時小軍應(yīng)該將平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)天平平衡后,他將金屬塊A放在天平的左盤,在右盤添加砝碼并移動游碼,當天平再次平衡時,右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊A的質(zhì)量為27g.然后,再將金屬塊A放入盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置,則金屬塊A的體積10ml,由此可計算出金屬塊A的密度為2.7×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.在運輸海鮮時,為了防止其變質(zhì),常放些冰塊,這是利用冰的熔化吸熱來保鮮.煮海鮮時,是通過熱傳遞的方式來增大它的內(nèi)能,掀開鍋蓋時聞到香味,這是擴散現(xiàn)象.

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