【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整_______;
(2)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是___________ ;(寫出一種即可)
(3)小明閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_____V,則此時燈泡消耗的實際功率___________額定功率(選填“>”、“<”或“=”);
(4)小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I-U圖像(圖丙),根據(jù)圖像,可計算出小燈泡的額定功率是___________ W;
(5)進(jìn)一步分析圖像可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸______(選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因可能是___________ .
【答案】 見解析 燈絲斷路 2.2 < 0.5 增大 燈絲電阻隨溫度的變化而變化
【解析】(2)因為燈泡的額定電壓為2.5V,故電壓表選擇03V的量程,并且電壓表與燈泡并聯(lián),燈泡的電流約為:I =0.25A,因此電流表選擇00.6A的量程,并且電流表與燈泡串聯(lián),電流從電壓表和電流表的正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出,如圖。
(2)小燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),說明電路中有斷路的地方,電壓表有示數(shù),說明電壓表的兩個接線柱和電源連接的部分沒有斷路,故障是小燈泡斷路了. (3)電壓表選擇03V量程,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,電壓為2.2V;燈泡實際電壓小于額定電壓,實際功率小于額定功率。(4)由圖象知:燈泡在額定電壓2.5V時,通過燈泡的電流為0.2A,P=UI=2.5V0.2A=0.5W,(5)進(jìn)一步分析圖像可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸增大,造成這一現(xiàn)象的原因可能是燈絲電阻隨溫度的變化而變化.
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【題目】用天平測物體質(zhì)量:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,若天平指針靜止時如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。
(2)用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的托盤天平測物體質(zhì)量時,應(yīng)將砝碼放在天平的______盤。
(3)圖乙中被測物體的質(zhì)量是______g。
(4)某小組同學(xué)用調(diào)節(jié)好的天平測量液體和燒杯的總質(zhì)量,操作中錯誤之處是:______。
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【題目】如圖所示,R1與R2并聯(lián)在電源電壓為3V的電路中,只閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為0.3A;同時閉合開關(guān)S1和S2電流表的示數(shù)為0.5A,求:
(1)電阻R1的阻值是多少____?
(2)開關(guān)S1和S2都閉合時,通過電阻R2的電流I2是多少______?
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【題目】如圖1所示,先在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,然后迅速壓下活塞,筒內(nèi)棉花燃燒起來.對這一現(xiàn)象的解釋是,活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣,對筒內(nèi)空氣做了 ,使空氣的 增加,溫度升高,達(dá)到乙醚著火點.如圖2是汽油機(jī)工作時各沖程的示意圖,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,其中與左圖實驗相同的是 .如果該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min,則它每秒鐘內(nèi)對外做功 次.
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【題目】如圖甲所示,電源電壓為12V不變.小燈泡L標(biāo)有“6V”字樣,小燈泡的I﹣U關(guān)系如圖乙所示,R為規(guī)格“50 1A”的滑動變阻器.
(1)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,使小燈泡L正常發(fā)光.此時,小燈泡L的電阻是_______,在1min內(nèi)電路消耗的電能是_______ J.
(2)若繼續(xù)調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,使滑動變阻器消耗的電功率是小燈泡L消耗的電功率的3倍,則滑動變阻器消耗的電功率是_______W.
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【題目】為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖甲中兩個相同的裝置做實驗,實驗器材還有天平和鐘表。收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
(1)某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此溫度值是_______℃。
(2)實驗中,用_______間接反映液體吸收熱量的多少。
(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知,_________(選填“液體l”或“液體2”)的吸熱能力較強。物理上用______這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力。
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【題目】小華和他的興趣小組利用如下圖所示的滑輪組進(jìn)行實驗,人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端,10秒鐘繩子下端移動了1.5m,重物上升0.5m,已知該滑輪組的效率為70%(g取10N/kg)。
(1)畫出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況______。
(2)人的拉力做功的功率是多少______?
(3)被吊起重物的質(zhì)量是多少______?
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【題目】如圖所示,是某同學(xué)利用一定質(zhì)量的水,研究水的體積和溫度的關(guān)系,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出體積——溫度圖像即V——t圖像,請根據(jù)此圖像回答以下問題:
(1)圖像中AB段反映的物理現(xiàn)象是 ,BC段反映的物理現(xiàn)象是 。
(2)以上現(xiàn)象揭示了水的反常膨脹規(guī)律,由此可進(jìn)一步得出的推論是水在4℃時 最大。
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【題目】青青同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱.根據(jù)實驗記錄畫出的溫度隨時間變化的圖線如圖丙所示.請你回答:
【1】圖甲中溫度計的示數(shù)為________℃.
【2】圖丙中________(選填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’)段表示冰的熔化過程,冰的熔點為________℃.
【3】水沸騰時的圖象是圖乙中的________(選填“(a)”或“(b)”),水在沸騰時吸熱,溫度會________(選填“繼續(xù)升高”、“降低“或“保持不變”),所以圖丙中的________()選填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’ )段不是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出來的.
【4】水沸騰實驗,想要縮短加熱時間,可采取的方法是:________
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