【題目】電磁波在人們生產(chǎn)、生活中有許多應(yīng)用。下列事例中,不屬于電磁波應(yīng)用的是( 。

A.電視機(jī)遙控器利用紅外線進(jìn)行遙控B.收音機(jī)利用無線電波傳遞聲音信號(hào)

C.B超用來檢查、治療人體疾病D.醫(yī)生用X光片判斷是否骨折

【答案】C

【解析】

A.紅外線屬于電磁波的應(yīng)用,故A不符合題意;

B.無線電波屬于電磁波,故B不符合題意;

CB超屬于超聲波,不屬于電磁波,故C符合題意;

DX光是一種波長很短,能量極強(qiáng)的電磁波,故D不符合題意;

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用鋁壺在天然氣灶上燒水的過程中,下列說法正確的是(

A.天然氣燃燒越充分,熱值越大

B.該過程是通過做功的方式改變水的內(nèi)能

C.水的溫度越高,水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

D.鋁的比熱容比水小,鋁吸熱能力比水強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)輕質(zhì)小球相互排斥。把帶負(fù)電的橡膠棒靠近甲球時(shí),甲球與橡膠棒相互吸引,則乙球(

A.一定帶正電B.可能帶正電,可能不帶電

C.一定帶負(fù)電D.可能帶負(fù)電,可能不帶電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列4個(gè)物理量中,與其他三個(gè)物理量的單位不同的是(

A.B.比熱容C.內(nèi)能D.熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說法正確的是( )

A. 球被腳踢出去,說明只有球受到力的作用

B. 腳踢球使球飛出去,說明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因

C. 足球在空中飛行的過程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變

D. 空中飛行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電冰箱里的食物容易相互“竄味”,請(qǐng)你從物理學(xué)角度分析,食物“竄味”屬于_______現(xiàn)象,是由于________造成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一張紙片,沿對(duì)角線向下折一個(gè)角度頂在針尖上,手掌在紙片上方迅速上移,原來靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來。手拿開,紙片又逐漸靜止下來(如圖)。下列有關(guān)分析正確的是(

A.針尖頂著的紙片靜止時(shí),紙片只受到重力的作用

B.靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來時(shí),紙片只受到空氣推力的作用

C.手拿開后紙片沒有立即停止旋轉(zhuǎn),是因?yàn)榧埰袘T性

D.手拿開紙片逐漸靜止下來,是因?yàn)榧埰瑳]有受到力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖.

1

2

3

鉤碼重G/N

4

4

6

鉤碼上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F/N

1.8

1.4

2.4

繩端移動(dòng)距離s/m

0.3

0.5

0.3

機(jī)械效率η

74.1%

57.1%


(1)實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪組提升重物時(shí),應(yīng)豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率是
(3)從表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用圖做的實(shí)驗(yàn).
(4)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí).動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率
(5)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得結(jié)論:使用同一滑輪組,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
(6)滑輪組的機(jī)械效率與有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究物體在液體中的沉與浮的規(guī)律,他設(shè)法測(cè)得密閉小瓶浸沒在水中時(shí)所受浮力為1 N,然后在小瓶?jī)?nèi)裝入適量的細(xì)砂,使總重為1 N。將該小瓶浸沒在水中后放手,其沉浮情況如圖(a)所示;接著他兩次調(diào)整瓶?jī)?nèi)細(xì)砂的多少,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),其沉浮情況分別如圖(b)(c)所示。請(qǐng)根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:____________。

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