一場大雪過后,人們會感到室外萬籟俱靜,究其原因,你認為正確的是 ( )
A. 可能是大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小
B. 可能是大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用
C. 可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射
D. 可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州海陵八年級第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
將一支溫度計從酒精中取出,它的示數(shù)將
A.一直升高 B.先升高,后降低,然后不變
C.一直降低 D.先降低,后升高,然后不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫濱湖中學(xué)八年級上學(xué)期高效課堂調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:計算題
我們知道:聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同,閱讀下表中一些介質(zhì)的聲速,回答問題:
空氣(0 ℃) | 331 | 冰 | 3 230 |
空氣(15 ℃) | 340 | 銅 | 3 750 |
煤油(25 ℃) | 1 324 | 鋁 | 5 100 |
水(常溫) | 1 500 | 鐵 | 5 200 |
⑴ 聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律? 寫出兩條。
⑵ 在長為884 m的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩個聲音,兩聲相隔2.43 s,聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?(此時氣溫約為15 ℃)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫濱湖中學(xué)八年級上學(xué)期高效課堂調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚吸引到網(wǎng)里來,表明 __ 能傳聲;“土電話”表明 __ 能傳聲。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫濱湖中學(xué)八年級上學(xué)期高效課堂調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施能使蒸發(fā)變慢的是( )
A. 用笤帚把灑在地面上的水向周圍掃開
B. 用塑料袋包裝菜并放入冰箱的冷藏室
C. 把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽處
D. 夏天人們使用電風(fēng)扇
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫濱湖中學(xué)八年級上學(xué)期高效課堂調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是控制噪聲的幾種措施,其中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是( )
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇射陽特庸初中學(xué)八年級上學(xué)期第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明在比較相同厚度的海綿和棉花的保溫性能的實驗中,小明先用海綿包著裝有熱水的燒杯,燒杯中倒入適量的熱水,蓋上蓋子,放入盒內(nèi),測得溫度如圖所示,并記錄溫度計示數(shù)下降10℃所用的時間t1.然后將燒杯移至棉花包著保溫的盒內(nèi),蓋上蓋子,記錄溫度下降10℃所用的時間t2.上述實驗再重復(fù)做兩次.
(1)下面是小明設(shè)計的實驗數(shù)據(jù)記錄表格。
表格中A處填寫的物理量是 。
(2)小明實驗方案中存在明顯問題,請你幫他指出來.答: .
(3)小華針對小明方案中存在的問題,對方案進行修改.簡要寫出修改后正確的實驗方案.答: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇射陽特庸初中學(xué)八年級上學(xué)期第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,用手撥動塑料尺,塑料尺振幅越大,聲音的 越大.若改變塑料尺伸出桌面的長度,會使聲音的 發(fā)生改變.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)物理(解析版) 題型:選擇題
圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象.下列說法錯誤的是( )
A.甲物質(zhì)的質(zhì)量大于乙物質(zhì)的質(zhì)量 B. 甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度
C.甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比關(guān)系 D. 乙物質(zhì)的密度為0.5×103Kg/m3
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com