【題目】【2015·錦州市】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A． 物體吸熱后溫度就一定升高

B． 內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C． 只有通過(guò)熱傳遞才能改變物體的內(nèi)能

D． 擴(kuò)散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體和液體中

【答案】B

【解析】晶體熔化過(guò)程中吸收熱量，但溫度保持不變，故A錯(cuò)；壓縮沖程中，對(duì)氣體做功，消耗了機(jī)械能，使氣體的內(nèi)能升高了，是機(jī)械化能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B正確；做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，故C錯(cuò)；固體、氣體和液體都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，故D錯(cuò)；應(yīng)選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻、電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整_____。

（2）探究過(guò)程中根據(jù)圖乙所示電路，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至_____（選填“A”或“B”）端，這樣做的目的是_____________。某同學(xué)連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是____________。（寫出一種即可）

（3）在研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，更換阻值更大的定值電阻后，應(yīng)向_______（選填“A”或“B”）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使定值電阻兩端的電壓______。由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________。

（4）在研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出了定值電阻a、b的I-U圖像（如圖丙所示），分析圖像可知Ra______Rb（選填“>”、“=”或“<”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面有關(guān)導(dǎo)體電阻的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 導(dǎo)體沒有電阻，絕緣體有電阻

B. 銅的電阻比鐵的電阻小

C. 粗細(xì)、長(zhǎng)短都相同的銅絲和鐵絲比較，鐵絲的電阻較大

D. 要改變導(dǎo)體的電阻，可以改變通過(guò)的電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年夏天崇左市的部分地方遭到嚴(yán)重的冰雹災(zāi)害，造成了很大的損失，冰雹落到地面上一會(huì)兒就____成水（填一種物態(tài)變化），這個(gè)過(guò)程要____．（選填“吸熱”或“放熱”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變，電源電壓U=6V，R1為定值電阻，小燈泡R2上標(biāo)有（6V 3W）字樣，電流表的量程為0-0.6A，電壓表的量程為0-3V，滑動(dòng)變阻器R3的最大阻值為20Ω。

（1）小燈泡的阻值為_____________Ω。

（2）閉合開關(guān)S1、S2和S3時(shí)，電路消耗的總功率為9W，求R1 的阻值；

（3）在不損壞各元件的情況下，只閉合開關(guān)S1時(shí)，R1消耗的最大功率為P1；只閉合開關(guān)S2時(shí)，R2消耗的最小功率為P2，請(qǐng)求P1：P2的值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩輛小車在平直的路面上向東行駛，測(cè)出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程﹣時(shí)間關(guān)系如圖所示．由圖知，小車乙做 運(yùn)動(dòng)，速度大小為m/s．若以乙車為參照物，甲車向運(yùn)動(dòng) 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳在家中照鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)鏡中的她“遠(yuǎn)小近大”．她猜想：物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡距離有關(guān)？于是制定了如圖裝置進(jìn)行探究 。
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較 環(huán)境中進(jìn)行（填“亮”或“暗”）；
（2）此實(shí)驗(yàn)選用透明的玻璃板，是因?yàn)椴ＡО逵衅矫骁R所不具有的 （填“反光”或“透光”）的特點(diǎn)；
（3）點(diǎn)燃豎直放置的蠟燭A，移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，直到與蠟燭A的像 完全重合，這一步驟是為了比較物與像 關(guān)系；
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是 像（填“虛”或“實(shí)”）；
（5）為測(cè)多組數(shù)據(jù)，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作 ;
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（3）相同的操作
（6）細(xì)心的小芳同學(xué)還發(fā)現(xiàn)蠟燭A竟然有兩個(gè)像，這是由于 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì)的玻璃泡和玻璃管之間做得很細(xì)

B. 所有固體吸熱時(shí)，溫度一定升高

C. 水沸騰后停止加熱，水將停止沸騰

D. 壓縮體積和降溫是汽化方式

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，全部屬于導(dǎo)體的是（ ）

A. 硬幣、鹽水、鉛筆芯 B. 橡皮、玻璃球、塑料 C. 橡膠、鹽水、鉛筆芯 D. 鐵片、碳棒、大地

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