17.近日,載著“霧炮”的大型環(huán)衛(wèi)工作車在黃石市各城區(qū)道路上作業(yè),所到之處雨霧紛飛,引起行人注意.多功能抑塵車又名霧炮車,能夠高效降塵、降低城市PM2.5濃度,因而又有“降霾神器”美稱.
   多功能抑塵車能夠通過高壓霧化系統(tǒng),將水霧化成與粉塵大小相當(dāng)?shù)乃,在風(fēng)機(jī)作用下,將水霧噴射至空中,最后粉塵顆粒與水霧充分融合,逐漸結(jié)成顆粒團(tuán),在自身重力作用下快速沉降到地面從而達(dá)到降塵的目的.覆蓋面積大,對(duì)200微米以下粉塵具有完全抑制能力.
若該車技術(shù)參數(shù)如下:空車質(zhì)量6t,最大載水量10t,支持連續(xù)噴水1小時(shí),噴灑距離為10公里,最大能噴灑出45米高的水霧.裝滿水后,車輪與地面的總接觸面積為0.5m2.(g取10N/kg).問:
(1)水箱滿載水時(shí),灑水車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?
(2)在某水平直線路段勻速行駛時(shí),其受到的摩擦力是其總重力的0.1倍,當(dāng)汽車滿載且未噴水時(shí),3min行駛了1440m,求:牽引力做功的功率是多少?
(3)豎直噴霧時(shí),水霧和空氣的混合物密度為ρ,噴口面積為S,噴出的水霧的初速度為v,某次噴射持續(xù)時(shí)間為t,噴射高度為h,求風(fēng)機(jī)功率.

分析 (1)裝滿水時(shí),車對(duì)地面的壓力等于車和水的重力之和,根據(jù)G=mg求出其大小,再根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出車對(duì)地面的壓強(qiáng).
(2)根據(jù)摩擦力與總重力的關(guān)系求出摩擦力,利用二力平衡條件求出牽引力,然后利用W=Fs求出牽引力做的功,再利用P=$\frac{W}{t}$計(jì)算功率;
(3)利用m=ρV=ρSh求出質(zhì)量,G=mg求出重力,再利用W=Gh求出克服重力所做的功,最后利用P=$\frac{W}{t}$計(jì)算風(fēng)機(jī)功率.

解答 解:(1)裝滿水時(shí),車對(duì)地面的壓力:
F=G=(m+m)g=(6×103kg+10×103kg)×10N/kg=1.6×105N,
車對(duì)地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1.6×1{0}^{5}N}{0.5{m}^{2}}$=3.2×105Pa.
(2)灑水車受到的摩擦力:
f=0.1G=0.1×1.6×105N=1.6×104N,
灑水車在某水平直線路段勻速行駛時(shí),牽引力與摩擦力是一對(duì)平衡力,
所以F=f=1.6×104N,
牽引力做的功:
W=Fs=1.6×104N×1440m=2.304×107J,
牽引力做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{2.304×1{0}^{7}J}{3×60s}$=1.28×105W;
(3)根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$、V=Sh和G=mg可得,水霧和空氣混合物的重力:
G=mg=ρVg=ρShg,
則克服重力做功:W′=Gh=ρSgh2,
風(fēng)機(jī)的功率:
P=$\frac{W′}{t}$=$\frac{ρSg{h}^{2}}{t}$.
答:(1)水箱滿載水時(shí),灑水車對(duì)地面的壓強(qiáng)為3.2×105Pa.
(2)牽引力做功的功率是1.28×105W;
(3)風(fēng)機(jī)功率為$\frac{ρSg{h}^{2}}{t}$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查壓強(qiáng)、功和功率的計(jì)算,同時(shí)涉及到密度、重力、體積等相關(guān)計(jì)算,是一道綜合性很強(qiáng)的題目,關(guān)鍵是各種公式的靈活運(yùn)用,題目難度適中,是一道好題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)例中沒有用到大氣壓的是( 。
A.醫(yī)生用注射器給病人注射藥夜B.用吸管吸飲料
C.拔火罐D.用真空吸盤搬鋼板

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列工具在正常使用過程中,屬于費(fèi)力杠桿的是(  )
A.
起子
B.
核桃夾
C.
鉗子
D.
食品夾

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列圖中的設(shè)備沒有利用連通器原理的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)光學(xué)知識(shí)的敘述正確的是(  )
A.照相機(jī)、幻燈機(jī)的鏡頭都相當(dāng)與凸透鏡
B.電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射出紫外線
C.近視眼是將像成在了視網(wǎng)膜的后面
D.雨后彩虹是由光的反射形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列現(xiàn)象中,利用光的折射的是( 。
A.人站在穿衣鏡前能看到自己在鏡子里的像
B.在湖面上看湖水的深度可能變淺
C.平靜的水面上清楚地映出岸上的景物
D.同學(xué)在觀察木條是否筆直

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小夢(mèng)同學(xué)在聽老師講了阿基米德洗澡的故事后,設(shè)計(jì)了如圖所示A、B、C、D、E五個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系.

(1)為減少誤差,操作的合理順序應(yīng)該是EABCD(按順序填寫序號(hào)).
(2)比較AC兩圖可知石塊所受的浮力;比較DE兩圖可知石塊排開液體的重力.
(3)通過本次實(shí)驗(yàn)可得到F=G
(4)小夢(mèng)進(jìn)一步推導(dǎo)得出FgV,從而知道物體受到的浮力大小與液體的密度和物體浸在液體中的體積有關(guān),她又猜想,物體所受浮力大小與物體的形狀是否有關(guān),針對(duì)這個(gè)問題,她選用以下實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行探究:彈簧測(cè)力計(jì)、體積相同的圓柱體和長(zhǎng)方體鋁塊各一塊、燒杯、細(xì)線和水.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用細(xì)線將圓柱體、長(zhǎng)方體鋁塊先后掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,測(cè)出它們的重力分別為G1、G2;
②將圓柱體鋁塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上并浸沒入水中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;
③將長(zhǎng)方體鋁塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上并浸沒入水中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2
④比較兩鋁塊的重力G1、G2的大小關(guān)系為G1=G2;
⑤比較以上數(shù)據(jù):若G1-F1=G2-F2,說明浮力大小與物體的形狀無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在探究“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別讀出鉤碼的質(zhì)量和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù),并記錄在表格中.
(1)如圖1所示,這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值為5N,圖中的示數(shù)為1.2N.
m (g)100200300400500
G(N)12345

(2)在圖2中以質(zhì)量m為橫坐標(biāo),以重力G為縱坐標(biāo)進(jìn)行描點(diǎn)并連線;
(3)畫出的圖線是一條過原點(diǎn)的直線,這說明物體的重力與它的質(zhì)量成正比;實(shí)驗(yàn)中得到重力與質(zhì)量的比值是10N/Kg,它表示的物理意義是質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是10N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中
(1)將物體 A 置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),這 時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大。@樣做的實(shí)驗(yàn)原理是二力平衡.
(2)小明的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在木塊上添加砝碼繼續(xù)實(shí)驗(yàn),是為了探究滑動(dòng)摩擦力大 小與壓力大小的關(guān)系.
①下列各種現(xiàn)象中,利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是B(選填字母) 
A.汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí),在車輪上纏繞鐵鏈
B.用力壓住橡皮,擦去寫錯(cuò)的字
C.移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木
②該實(shí)驗(yàn)主要采取的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法.

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