【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V。
(1)圖甲是小明同學(xué)已連接的電路,有一根導(dǎo)線的一個(gè)接頭接錯(cuò),請(qǐng)?jiān)谛枰膭?dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并在圖上用筆畫(huà)線改正。
(__________________)
(2)小明連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),逐漸減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是__;
(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電壓表示數(shù)為2V。為測(cè)量燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向____(選填“左”或“右”)端滑動(dòng),直到電壓表示數(shù)為2.5V,并做好數(shù)據(jù)記錄;圖乙的U-I圖象是小明根據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的,根據(jù)圖象可得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的額定功率是______W。
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,愛(ài)動(dòng)腦筋的小明又想出一種測(cè)量小燈泡額定功率的方法,添加電阻箱R1和單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
①檢查電路無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān)S1,將開(kāi)關(guān)S2撥至“1”,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片直至電壓表示數(shù)為U額;
②再將開(kāi)關(guān)S2撥至“2”,滑動(dòng)變阻器滑片的位置___(選填“左移”、“右移”或“不動(dòng)”),改變電阻箱R1的阻值,使電壓表示數(shù)仍為U額,讀取電阻箱的數(shù)值為R0;
③小燈泡的額定功率:P額=______。(用U額、R0表示)
【答案】 小燈泡斷路 右 0.5 不動(dòng)
【解析】
(1)[1]如圖所示
(2)[2]電流表幾乎不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路可能斷路,電壓表有示數(shù),說(shuō)明故障原因是小燈泡斷路。
(3)[3]由公式可知,當(dāng)電壓表示數(shù)為小燈泡額定電壓時(shí),計(jì)算可得小燈泡的額定功率。此時(shí)小燈泡的電壓為2V,為使小燈泡兩端的電壓增大,應(yīng)該使滑動(dòng)變阻器兩端的電壓減小,故滑動(dòng)變阻器的阻值要減小,所以滑片P向右端滑動(dòng)。
[4]當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓為額定電壓2.5V,由乙圖可知電流為0.2A,所以
(4)[5]第一步調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,達(dá)到小燈泡額定電壓,第二步用電阻箱等 效替代小燈泡,保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,此時(shí)電阻箱的電阻就是小燈泡的電阻;
[6]第三步小燈泡的額定功率為。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,和是兩只相同的小燈泡,a、b是電流表或電壓表,閉合開(kāi)關(guān)S后,若兩燈都能發(fā)光,則
A. a、b均為電流表
B. a、b均為電壓表
C. a為電流表,b為電壓表
D. a為電壓表,b為電流表
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)熱現(xiàn)象說(shuō)法正確的是( )
A. 物體放出熱量,內(nèi)能一定減少,溫度一定降低
B. 燃料的熱值越大,放出的熱量越多
C. 物體溫度越高,所含的熱量越多
D. 比熱容是物質(zhì)的一種特性,只與物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,從甲地通過(guò)兩條輸電線向乙地供電,若甲地電源電壓恒為U,輸電線的總電阻為r,當(dāng)乙地用戶用電時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.用戶使用的用電器兩端電壓為U
B.當(dāng)用戶使用的用電器增多時(shí),電路中的總電阻會(huì)減小
C.輸電線上的電功率為
D.當(dāng)用戶使用的用電器增多時(shí),輸電線上因發(fā)熱而損失的功率增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)如圖所示的電路,下列說(shuō)法中正確的是
A.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2,S3斷開(kāi)時(shí),向右移動(dòng)滑片燈變暗,電壓表示數(shù)變大
B.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2、S3斷開(kāi)時(shí),向右移動(dòng)滑片燈變暗,電流表示數(shù)變大
C.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3均閉合時(shí),向左移動(dòng)滑片燈變亮,電流表示數(shù)變大
D.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1,S2閉合,S3斷開(kāi)時(shí),向左移動(dòng)滑片燈變亮,電壓表示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的兩個(gè)電路中,電源電壓恒定且相等,兩個(gè)燈泡的規(guī)格相同。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P都從中點(diǎn)向右滑動(dòng)的過(guò)程中,關(guān)于燈泡L1和L2的亮度情況,下列判斷正確的是
A. L1和L2都變亮
B. L1和L2都變暗
C. L1始終比L2亮
D. L2始終比L1亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示。選用的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒定但未知),四個(gè)定值電阻 R1(5Ω)、R2 (10Ω)、 R3(15Ω)、 R4(20Ω), 標(biāo)有“xΩ 0.5A" 的滑動(dòng)變阻器(阻值模糊不清),電壓表(可用量程:0-3V、0-15V),電流表(可用量程:0-0.6A),導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)。
(1)小明按圖甲連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表示數(shù)均為零,則電路中出現(xiàn)的故障可能是______。
A.定值電阻 R 短路 B.定值電阻 R 斷路 C.滑動(dòng)變阻器短路 D.滑動(dòng)變阻器斷路
(2)排除故障后,小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得多組數(shù)據(jù),由這些數(shù)據(jù)得到如圖乙所示的電流隨電阻的變化的圖象,由圖象可以得到的結(jié)論是_______;
(3)當(dāng)他在使用定值電阻 R4 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),剛一閉合開(kāi)關(guān),就發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)恰好為 2V,為了用以上四個(gè)定值電阻完成實(shí)驗(yàn)且確保電路安全,應(yīng)控制電壓表兩點(diǎn)之間的電壓在_____范圍內(nèi)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,A、B、C是三只相同的小燈泡,則
A.當(dāng)S1斷開(kāi),S2閉合時(shí),只有A、B燈發(fā)光
B.當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),A、B、C三燈均發(fā)光
C.當(dāng)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),只有B、C燈發(fā)光
D.當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),只有C燈發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軒同學(xué)在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察兩個(gè) U 形管中______來(lái)比較電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少。
(2)你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_______的關(guān)系。
(3)乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下,通過(guò)電阻的________越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多。
(4)按照?qǐng)D甲的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)隨著通電時(shí)間的延長(zhǎng),玻璃管 A、B 中液面均逐漸上升,這表明在電阻和電流相同時(shí),________越長(zhǎng),電阻產(chǎn)生的熱量越多。
(5)生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的,請(qǐng)舉一例:________。
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