【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，組裝了如圖所示的裝置．將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯中，用相同的酒精燈同時(shí)加熱．記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并給制出如圖的圖象．（不計(jì)熱量損失）

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)必須選用__________相等的甲、乙兩種液體．選用酒精燈加熱，酒精的熱值是，其含義是________________________________________．

（2）通過實(shí)驗(yàn)表明，物體吸收熱量的多少通過____________________來反映．給相同質(zhì)量的不同物質(zhì)加熱相同的時(shí)間，通過____________________體現(xiàn)它們的吸熱能力不同．

（3）同時(shí)開始并加熱，甲吸收的熱量__________（選填“大于”、“小于”、“等于”或“無法比較”）乙吸收的熱量．

（4）甲、乙兩種液體的比熱容之比是__________．

【答案】 質(zhì)量 千克酒精完全燃燒放出熱量 加熱時(shí)間 升高的溫度 等于

【解析】（1）根據(jù)控制變量法的思想，實(shí)驗(yàn)時(shí)必須選用質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，通過比較相同時(shí)間內(nèi)升高的來比較兩種物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)；

酒精的熱值是，其含義是每kg的酒精完成燃燒釋放的熱量是J。

（2）用相同的酒精燈加熱，即保證相同時(shí)間內(nèi)兩種物質(zhì)吸收的熱量相等，所以物體吸收熱量的多少通過加熱時(shí)間來反映．給相同質(zhì)量的不同物質(zhì)加熱相同的時(shí)間，通過升高的溫度體現(xiàn)它們的吸熱能力不同。

（3）因?yàn)橄嗤瑫r(shí)間內(nèi)兩種物質(zhì)吸收的熱量相等，所以加熱，甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量。

（4）根據(jù)題意，甲、乙兩種液體質(zhì)量相等，都升高了40℃，甲用了4min時(shí)間，乙用了8min時(shí)間，即，所以兩種液體的比熱容之比為：

故答案為： (1). 質(zhì)量 (2). 千克酒精完全燃燒放出熱量 (3). 加熱時(shí)間 (4). 升高的溫度 (5). 等于 (6).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燈泡L標(biāo)有“6V 3W”，R1的電阻為5Ω，變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”的字樣，電流表的量程為0～3A，電壓表的量程為0～3V．當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，燈泡L恰好正常發(fā)光．（設(shè)燈泡電阻不隨溫度而改變）求：

（1）燈泡L的電阻和電源電壓_____,___-；

（2）開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)____-,____-；

（3）開關(guān)S1 閉合，S2、S3斷開時(shí)，在保證電路中各元件安全工作的情況下，電阻R1消耗的最小電功率____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如表中列出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的熔點(diǎn)，據(jù)此分析得出下列結(jié)論，其中正確的是

A. 水銀溫度計(jì)可以測量零下40℃的低溫

B. 用鎢做燈絲，是因?yàn)殒u在高溫下不易熔化

C. 金塊掉進(jìn)鐵水中不會(huì)熔化

D. ﹣260℃的氫是液態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是某鍋爐廠生產(chǎn)的CWNG系列三種鍋爐的主要技術(shù)參數(shù)表。

已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），假設(shè)三種鍋爐的燃煤效率相同，且煤均可達(dá)到完全燃燒，請根據(jù)上表回答以下問題：

（1）根據(jù)表格中的已知數(shù)據(jù)，請?jiān)诒砀裰械?/span>（____）（____）內(nèi)填上合適的數(shù)據(jù)。

（2）按表格中的出水溫度和回水溫度，計(jì)算CWNG1.4—80/60—AⅡ型鍋爐每小時(shí)釋放的熱量是多少_____？

（3）根據(jù)表格中已知數(shù)據(jù)計(jì)算燃煤的熱值為多少_______？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示在試管中加入少量水，用嘴對著試管口部吹氣，使其發(fā)出聲音，其發(fā)聲物體是__________（選填“試管”、“水”或“空氣柱”），當(dāng)水量增加時(shí)，聲音的音調(diào)會(huì)_________（選填“升高/降低/不變”）；若把少量水再倒入一高腳酒杯中，如圖乙所示，把酒杯放在桌面上，一只手按住高腳酒杯的底座，將另一只手的手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦（手指不要脫離杯口），使其發(fā)出聲音，當(dāng)高腳酒杯中的水量增加時(shí)，音調(diào)會(huì)_________（選填“升高/降低/不變”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】練習(xí)使用溫度計(jì)：

（1）實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)________________的規(guī)律制成的.

（2）使用溫度計(jì)測量液體溫度時(shí)，如圖所示的四種方法中正確的是_______.

（3）如圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是___________℃. 如圖乙所示是某同學(xué)測體溫時(shí)體溫計(jì)的一部分，分度值是_______℃，溫度計(jì)的示數(shù)是___________℃.

（4）丙圖是一種可粗略測量氣溫的裝置，我們可以根據(jù)玻璃管中液面的高度變化來測量空氣溫度，當(dāng)氣溫上升時(shí)，玻璃管中的液面會(huì)_______（選填 “上升”、“下降”或“不變”），它是利用_______（選填“氣體”或“液體”）的熱脹冷縮的原理工作的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示的電路中，電源電壓不變，只閉合開關(guān)S1時(shí)，電壓表V1與V2 的示數(shù)之比為3∶2；只閉合開關(guān)S2時(shí)，電壓表V1與 V2 的示數(shù)之比為5∶3，則R1與R2的電阻之比為

A. 5∶3 B. 4∶3

C. 2∶3 D. 3∶5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在使用托盤天平測量物體的質(zhì)量的操作過程中，請回答:

(1)如圖甲是小王調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的情景，你認(rèn)為他操作中存在的錯(cuò)誤是:___________」

(2)糾正錯(cuò)誤后，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______(左/右)調(diào)節(jié)，使天平平衡.

(3)天平橫梁調(diào)節(jié)平衡后，在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡，

如圖乙所示，金屬塊的質(zhì)量m=__________.

(4)天平讀得最小質(zhì)量為__________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）若要測量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在圖甲中的_______(填“A”“B”或“C”)處。

（2）若要測量A處的電流，連好電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是______________________________。

（3）糾正(2)中錯(cuò)誤后,測出A、B、C三處的電流值如表所示.由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是___________(寫出一條)。

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同步練習(xí)冊答案