【題目】小明學(xué)完電能表的使用后，想利用電能表測(cè)量電飯煲的電功率，他觀察自家的電能表如圖所示，此刻電能表的示數(shù)為 ______________kWh；該電能表允許接入用電器的最大電功率是______________W；將家里其他用電器斷開(kāi)，只將該電飯煲接入電路中，觀察到電能表的指示燈 6 分鐘閃爍了 320 次，則他家電飯煲的功率是______________ kW．

【答案】 8032.6 2200 1

【解析】由圖可知，電能表的示數(shù)為8032.6kWh；該電能表允許接入用電器的最大電功率：P＝UI＝220V×10A＝2200W；電能表的指示燈6min閃爍了320次，電飯煲消耗的電能：

W＝ ＝0.1kWh，電飯煲的電功率：P＝＝1kW.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間，其電阻受溫度影響較大．如圖甲是某種半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象．根據(jù)這種半導(dǎo)體材料電阻的特性，小明和他的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電路（如圖乙），可以測(cè)定某一空間的溫度，使用的器材如下：半導(dǎo)體電阻、電源、電流表（0-0．6A）、開(kāi)關(guān)、定值電阻R0（10Ω）、導(dǎo)線若干．

（1）定值電阻R0的作用是什么？

（2）當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時(shí)，電流表的讀數(shù)為0．2A，求電源的電壓．

（3）電流表的讀數(shù)為0．4A時(shí)，求當(dāng)時(shí)環(huán)境溫度?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。實(shí)驗(yàn)時(shí)已知R1為4Ω．在閉合S的情況下，斷開(kāi)S1時(shí)電壓表的讀數(shù)是2.0V，當(dāng)再閉合S1時(shí)電壓表的讀數(shù)是3V．則被測(cè)電阻R2的阻值是_____；此時(shí)，10s內(nèi)整個(gè)電路產(chǎn)生_____J的熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“茶品”是我們最好的飲品，如圖是小明給爸爸泡的一杯綠茶.觀察水中起伏的茶葉，結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)，下列解釋正確的是

A. 茶葉漂浮在水面時(shí)受到的浮力大于重力

B. 茶葉在逐漸下沉?xí)r受到的浮力等于重力

C. 茶葉逐漸下沉過(guò)程中受到水的壓強(qiáng)變大

D. 茶葉沉底后只受到重力和支持力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙是兩個(gè)相同的小球，如圖所示，在同一高度同時(shí)以大小相等的速度v，將甲球豎直向下拋出，乙球豎直向上拋出，若不考慮空氣阻力，乙球在上升過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化情況是______________________；甲球落地時(shí)速度_____乙球落球時(shí)速度（選填“大于”“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)想要驗(yàn)證“當(dāng)電阻兩端電壓一定時(shí)，電阻消耗的電功率和該電阻的阻值成反比”．他從實(shí)驗(yàn)室借了如下器材：學(xué)生電源一個(gè)、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、電壓表和電流表各一只、開(kāi)關(guān)一個(gè)、已知阻值的定值電阻若干和若干導(dǎo)線。問(wèn)：

（1）請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】足球是很多人的至愛(ài)，關(guān)于足球場(chǎng)上的一些現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.運(yùn)動(dòng)員將足球踢出后，足球在空中飛行的過(guò)程中受到運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球的踢力

B.裁判員向上舉起旗子的過(guò)程中，裁判員對(duì)旗子沒(méi)有做功

C.進(jìn)球時(shí)，球與網(wǎng)接觸，球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變

D.運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)頂頭球向上跳起的過(guò)程中，動(dòng)能和重力勢(shì)能均減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,一根不可伸縮的輕繩跨過(guò)定滑輪,一端掛一吊椅,另一端被坐在吊椅上的人拉住。設(shè)人的質(zhì)量為60 kg,吊椅的質(zhì)量為10 kg,不計(jì)定滑輪與繩子間的摩擦,要使人和吊椅一起勻速上升,人豎直向下拉繩的力等于_____N,人對(duì)吊椅的壓力等于_____ N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示。其連接的電路如圖乙所示。這個(gè)電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”_____，表示這根導(dǎo)線不能這樣連接，然后畫(huà)出正確的連接位置。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表：

（1）通過(guò)對(duì)右邊數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是：___________________________；

（2）測(cè)量三次的目的是：_________，在本實(shí)驗(yàn)中是采用了_____的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)；

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