在聲音傳播的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．聲音的音色會逐漸改變
B．聲音的音調(diào)會逐漸改變
C．聲音的響度會逐漸改變
D．聲音的三要素都不會改變
聲音在傳播過程中，振動物體的振動頻率不變，音調(diào)不變；振動物體的材料和結(jié)構(gòu)不變，音色不變；傳播過程中，距離聲源越來越遠，響度越來越�。�
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2004年12月26日，在印度洋發(fā)生里氏9級地震，引發(fā)了巨大的海嘯，有幾十萬人遇難。這次災難之后，國際上加強了對海嘯預警系統(tǒng)的研究和建設。地震發(fā)生時會產(chǎn)生次聲波，已知次聲波在水中的傳播速度是1500m/s，若某次海嘯發(fā)生的中心位置到最近的陸地距離是300Km，海浪推進的速度是200m/s，則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登陸的時間是　　s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．在城市街道兩旁植樹種草，這是在聲源處減弱噪聲
B．敲鑼時用力越大，聲音的音調(diào)越高
C．聲音在真空中的傳播速度是340m/s
D．醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲能傳遞信息

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學利用小鼓研究“響度的大小與哪些因素有關”．他將小鼓放在距離自己固定的位置不動，用鼓棒敲擊鼓面，然后觀察鼓面上泡沫塑料小球彈跳的高度和聲音的強弱．并用照相機將小球跳到最高點時的情景記錄下來，如圖所示．已知（a）圖是用最小的力敲擊，聽到的聲音最弱；（c）圖是用最大的力敲擊，聽到的聲音最強．通過以上的實驗請你歸納總結(jié)．

（1）敲擊鼓面，鼓發(fā)出聲響，泡沫粒跳起說明：發(fā)聲的物體在 ______．
（2）由以上實驗可以歸納說明：響度與發(fā)聲體的 ______有關，具體的關系是 ______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在不調(diào)節(jié)錄音機音量的情況下，把正在播放磁帶中歌曲的錄音機從室內(nèi)拿到室外，我們會明顯感到聽到的聲音的響度變______（填“大”或“小”）了．這是因為聲音在室內(nèi)傳播時存在大量的______現(xiàn)象，而在室外時就很少存在這種現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

牛的叫聲與蜜蜂翅膀振動發(fā)出的聲音相比，牛的叫聲響度______，音調(diào)______；蜜蜂的翅膀的聲音響度______，音調(diào)______（填“大”或“小”，“高”或“低”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

收音機中的音量開關是調(diào)節(jié)聲音的______的（選填音色/響度/音調(diào)）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列說法正確的是（　�。�
A．鼓膜每秒振動的次數(shù)越多，響度也越大
B．棒擊鼓面越重，鼓膜振幅越大，響度也越大
C．聲源離我們越近，振動幅度越大，響度越大
D．聲源離我們越遠，振動幅度越大，響度就越小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于聲現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是：（   ）
A．利用B超檢查身體應用聲能傳遞信息
B．公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲
C．課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲
D．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同

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同步練習冊答案