精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
(2010?大興區(qū)二模)小明同學把兩個額定電壓相同的小燈泡串聯(lián)在電路中,如圖所示,他發(fā)現L1比L2亮,于是他認為L1的額定功率比L2的大.請你設計一個實驗,證明他這種說法是否正確.(設燈絲電阻不變)
(1)在如圖所示的器材基礎上,要完成實驗,還需要的器材有
電流表、電壓表
電流表、電壓表

(2)簡述實驗操作步驟
①把調節(jié)好的電流表串聯(lián)在電路中,測出電路中的電流為I,記錄在表格中;
②把調節(jié)好的電壓表分別并聯(lián)在L1、L2兩端,測出它們兩端的電壓分別為U1、U2,記錄在表格中;
③利用R=
U
I
分別算出L1、L2的阻值為R1、R2
①把調節(jié)好的電流表串聯(lián)在電路中,測出電路中的電流為I,記錄在表格中;
②把調節(jié)好的電壓表分別并聯(lián)在L1、L2兩端,測出它們兩端的電壓分別為U1、U2,記錄在表格中;
③利用R=
U
I
分別算出L1、L2的阻值為R1、R2

(3)分析與結論
利用P=
U2
R
分別算出L1、L2的額定功率為P1、P2,比較P1、P2的大小,從而證明小明的說法是否正確
利用P=
U2
R
分別算出L1、L2的額定功率為P1、P2,比較P1、P2的大小,從而證明小明的說法是否正確
分析:掌握功率的測量原理:P=UI,所以要用電壓表測量電壓,電流表測量電流;
根據串聯(lián)電路中電流相等,將電流表串聯(lián)在電路中便可;
兩燈泡兩端的電壓需將電壓表與它們分別并聯(lián)測出,根據功率公式計算出功率比較得出結論;
解答:解:(1)要測量電功率,需要用到電流表和電壓表分別測出電流和電壓,根據公式P=UI計算得出;
(2)(3)將電流表串聯(lián)在電路中,測出電路中的電流,便可知兩燈泡的電流I;
分別將電壓表與兩燈泡并聯(lián),測出兩燈泡兩燈泡兩端的電壓U1、U2,則可根據P1=U1I、P2=U2I計算出功率比較得出結論;
故答案為:(1)電流表、電壓表;
(2)①把調節(jié)好的電流表串聯(lián)在電路中,測出電路中的電流為I,記錄在表格中;
②把調節(jié)好的電壓表分別并聯(lián)在L1、L2兩端,測出它們兩端的電壓分別為U1、U2,記錄在表格中;
③利用R=
U
I
分別算出L1、L2的阻值為R1、R2
(3)利用P=
U2
R
(或P=UI)分別算出L1、L2的額定功率為P1、P2,比較P1、P2的大小,從而證明小明的說法是否正確.
點評:此題考查了對實驗電路的設計,考查了對電功率的計算及串聯(lián)電路電流、電壓的規(guī)律特點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?大興區(qū)二模)如圖所示電路,電源電壓一定.電阻R1的阻值為R2的2倍.當開關S1、S2都閉合時,電流表A1的示數為I1,電流表A2的示數為5I1.當開關S1、S2都斷開時,電流表A1的示數為I1′.則I1′與I1之比為
6:11
6:11

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?大興區(qū)二模)如圖所示,物體A的長度是
1.80
1.80
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?大興區(qū)二模)如圖所示的各過程中,物體的重力勢能轉化為動能的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?大興區(qū)二模)下圖所示的各種實驗現象中,能夠說明分子間存在引力的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?大興區(qū)二模)如圖所示的四種現象中,屬于光的反射現象的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案