分析 (1)在連接電路的過(guò)程中,應(yīng)注意電流表、電壓表量程的選擇和電流方向,滑動(dòng)變阻器要采用“一上一下”的接法.
(2)讀取電流表和電壓表示數(shù)時(shí),要注意電流表、電壓表選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值;
已知燈泡兩端電壓和通過(guò)的電流,利用P=UI能夠得到消耗的功率;
在串聯(lián)電路中導(dǎo)體兩端電壓與其阻值成正比,燈泡兩端電壓要達(dá)到額定電壓,可以改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值來(lái)實(shí)現(xiàn).
(3)電流表無(wú)示數(shù),電路斷路,
如果燈泡斷路,電壓表串聯(lián)在電路中,測(cè)電源電壓.
如果燈泡以外電路斷路,燈泡中無(wú)電流,電壓表無(wú)示數(shù).
(4)電流表有示數(shù),電路通路,電壓表無(wú)示數(shù)有兩種可能:燈泡短路、電壓表部分?jǐn)嗦罚跍y(cè)量燈泡功率時(shí),要調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓,電壓表應(yīng)該與燈泡并聯(lián).
(5)由圖示圖象求出燈泡額定電壓對(duì)應(yīng)的電流,然后由P=UI求出燈泡額定功率.
解答 解:(1)因?yàn)殡娫措妷河蓛晒?jié)干電池提供,所以電壓表選擇0~3V量程;
已知燈泡額定電壓U=2.5V和電阻值R=10Ω,可以得到燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,所以電流表選擇0~0.6A量程;
電壓表與燈泡并聯(lián),電流表與燈泡串聯(lián).
(2)由圖知電流表選擇的是0~0.6A量程,此時(shí)燈泡的工作電流為I=0.2A;電壓表選擇的0~3V量程,燈泡兩端電壓為U=2V;
燈泡的功率為P=UI=2V×0.2A=0.4W;
要使燈泡兩端電壓由2V增大到2.5V,可以使滑動(dòng)變阻器兩端電壓降低,因?yàn)榇?lián)電路導(dǎo)體兩端電壓與其阻值成正比,要降低滑動(dòng)變阻器兩端電壓,就要減小變阻器接入電路的電阻減小,所以滑片應(yīng)向B端調(diào)節(jié).
(3)燈泡不亮,電流表示數(shù)為0,電路有斷路的地方,電壓表串聯(lián)在電路中電壓表有示數(shù),則燈泡斷路.
(4)電流表有示數(shù),電路通路,電壓表示數(shù)為0,說(shuō)明燈泡短路.
(5)由圖丙所示的I-U關(guān)系圖線可知,燈泡額定電壓2.5V對(duì)應(yīng)的電流為0.2A,小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
故答案為:(1)如上圖;(2)0.2;2;B;(3)電路斷路.(4)燈泡短路.(5)0.5.
點(diǎn)評(píng) 本題考查測(cè)量小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn),考查了連接電路過(guò)程中需注意的問(wèn)題,電流表的讀數(shù)及功率的計(jì)算,同時(shí)考查了在沒有電壓表時(shí)測(cè)量電功率的方法以及比較燈泡實(shí)際功率大小,有一定的難度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
次數(shù) | 甲到玻璃板的距離L1/cm | 乙到玻璃板的距離L2/cm |
1 | 4.4 | 4.2 |
2 | 6.0 | 5.8 |
3 | 8.7 | 8.5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2×103pa | B. | 4×103pa | C. | 6×103pa | D. | 4×104pa |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 選用液體 | 深度(cm) | 橡皮膜方向 | 壓強(qiáng)計(jì)左右液面高差(cm) |
1 | 水 | 3 | 朝上 | 2.6 |
2 | 水 | 3 | 朝下 | 2.6 |
3 | 水 | 3 | 朝側(cè)面 | 2.6 |
4 | 水 | 6 | 朝上 | 5.4 |
5 | 水 | 9 | 朝上 | 8.2 |
6 | 酒精 | 9 | 朝上 | 7.6 |
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