1.某次雷電的電流約為2×104 A,電壓約為108 V,放電時間約0.001s.這次雷電的電功率約為2×1012W,釋放2×109J的能量.

分析 由P=UI計算雷電的電功率,由W=Pt計算釋放能量.

解答 解:
雷電的電流約為2×104 A,電壓約為108 V,這次雷電的電功率約為:
P=UI=108V×2×104A=2×1012W;
這次雷電釋放的能量:
W=Pt=2×1012W×0.001s=2×109J.
故答案為:2×1012;2×109

點評 本題考查了電功率和電能的計算,屬于一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,是小朋友們喜歡的蕩秋千游戲,下列說法中正確的是( 。
A.秋千運動到最高處時動能最大
B.秋千從高處向低處運動過程中,重力在做功
C.秋千從低處向高處運動過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D.秋千最終會停下來,說明機械能轉(zhuǎn)化成其它形式的能

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示是出現(xiàn)在鄭州街頭的一隊自行車迎親車隊,“低碳生活”理念在青年人的實際行動中彰顯出來,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.自行車隊以路邊的建筑物為參照物是運動的
B.黑色的輪胎之所以是黑色的是因為它反射所有色光
C.自行車輪胎的花紋的目的是減小摩擦力
D.自行車剎車時,剎車片發(fā)熱是做功的方式改變剎車片內(nèi)能的

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小明在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實驗中,所用電源電壓恒為3V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最右端(填“左”或“右”).
(3)小華進行了4次測量,并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中,在第1次實驗中小燈泡不亮,能否判斷為電路出現(xiàn)斷路不能,依據(jù)是電流表有示數(shù),說明電路是通路,小燈泡不亮的原因是:變阻器接入阻值太大,燈的實際功率太小.
(4)分析表格中信息,可知小燈泡的額定功率為0.75W.
實驗得出的結(jié)論是:小燈泡的實際功率越大,燈泡越亮.
物理量
次數(shù)
電壓U/V電流I/A實際電功率P/W小燈泡亮度
10.50.120.06不亮
21.50.200.30偏亮
32.50.30正常
42.80.320.90更亮

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.一物體沿斜面向下勻速滑動.若用F表示摩擦力、FN表示支持力、G表示重力,圖中關(guān)于該物體的受力示意圖正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖表現(xiàn)了物質(zhì)的三種狀態(tài)的分子模型,其中能表示物質(zhì)從狀態(tài)乙到狀態(tài)丙的現(xiàn)象是( 。
A.冰棒周圍冒白氣B.寒冬里,冰冷的衣服變干了
C.太陽出來,大霧消失D.河水結(jié)冰

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.魚在清澈的水中游動,可以看得很清楚,有經(jīng)驗的漁民都知道,只有瞄準(zhǔn)“魚”的下方(填:上方、下方或左、右方)才能叉到魚.船上的人向后劃船的時候,船就會前進,這是因為物體間力的作用是相互的,劃船時船槳是費力(填:省力、費力和等臂)杠桿.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小明利用如圖所示的實驗器材探究平面鏡成像的特點.請你解答以下問題:
(1)該實驗采用薄透明平板玻璃作為平面鏡,是為了能確定像的位置,方便比較像與物的大小關(guān)系.
(2)該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B,是為了觀察蠟燭B是否與蠟燭A所成的像重合.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長展示測評物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,物體B重6N,物體A重10N,那么輕質(zhì)彈簧測力計上的示數(shù)及物體A受到的合力分別為

A. 6N、0N B. 6N、4N C. 4N、0N D. 4N、6N

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同步練習(xí)冊答案