【題目】如圖所示,底面積不同的甲、乙兩個實心圓柱體,它們對水平地面的壓力F甲>F乙。若將甲、乙分別從上部沿水平方向截去相同高度,則截去部分的質(zhì)量Δm甲、Δm乙的關(guān)系是
A. Δm甲一定小于Δm乙;
B. Δm甲可能小于Δm乙;
C. Δm甲一定大于Δm乙;
D. Δm甲可能大于Δm乙。
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【題目】如圖所示,向右做直線運動的小車,每隔0.4s拍攝一次汽車的位置,則小車做的是______(填“勻速”或“變速”)直線運動;它從A點運動到D點的平均速度是______m/s。
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【題目】【2016·內(nèi)江卷】.以下四幅圖中,關(guān)于能量轉(zhuǎn)化說法錯誤的是
A. 圖甲所示,過山車向下運動時是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B. 圖乙所示,水電站將水的機械能轉(zhuǎn)化為電能
C. 圖丙所示,自行車運動員奮力蹬車時,人體內(nèi)的一部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動能
D. 圖丁所示,汽車在剎車過程中,剎車片會發(fā)熱,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。已知電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在R1、R2上,閉合電鍵S,兩個電表中只有一個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則電路中可能發(fā)生的故障是_____。請寫出指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的電表及相對應(yīng)的故障。__________
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【題目】小張同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗,現(xiàn)有電源(電壓保持不變)、待測電阻Rx、電流表、電壓表(只有0~3伏檔完好)、滑動變阻器、電鍵及導(dǎo)線若干。小張正確連接電路后嚴格按要求進行操作,當他閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示。他經(jīng)過思考后仍用原有器材重新連接了電路,并測得了三組數(shù)據(jù)記錄在下表中。根據(jù)該同學(xué)的實驗及測量的數(shù)據(jù),完成以下問題。
① 實驗所用電源的電壓為_______伏。
② 請將上表填寫完整。(計算電阻時,精確到0.1歐)_______
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【題目】有一支刻度不清的溫度計,在標準大氣壓下,將其插入冰水混合物中時液柱的高度為2.5厘米,插入沸水中時液柱的高度為17.5厘米。那么,當這支溫度計液柱的高度為5.5厘米時,被測物體的溫度為
A. 20℃ B. 33℃ C. 36.7℃ D. 50℃
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【題目】下表表示的是海拔高度與溫度變化情況表
(1)從表中數(shù)據(jù)可知:_____。
(2)以海拔高度為橫軸,溫度為縱軸畫出海拔高度與溫度圖象_______。
(3)假設(shè)有一駕飛機飛行在6.8km的高空,這個高度的溫度大約是_____℃。
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【題目】我班物理興趣小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.
(1)若杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿平衡嗎?________ (選填“平衡”或“不平衡”)
(2)為盡量減小杠桿自身的________ 對實驗結(jié)果的影響,應(yīng)使杠桿在水平位置平衡,如圖甲中,應(yīng)將右端的平衡螺母向________ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);將杠桿調(diào)在水平位置平衡還可以方便的測量________ .
(3)實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)為________ N.
(4)有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符,為解決本實驗方案的這一不足,小剛同學(xué)用彈簧測力計替換了一組鉤碼,并使測力計的拉力方向 ________ ,使杠桿平衡,再做幾組實驗,即可得到驗證。
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【題目】一個身高為h(可看成是眼睛到地面的高度)的人面對豎直墻站立,身后有一棵高為H的樹,人到墻和人到樹的距離相等,在墻面上掛一面鏡子,為了使人能從鏡子中看到樹的最高點,則平面鏡的最高點離地面的最小高度是
A. B. C. D.
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