【題目】如圖所示,為比較 a、b 兩種液體的比熱容及 1、2 兩種燃料的熱值,甲、乙、丙三圖中的裝置相同,燃料的質(zhì)量均為 10g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同.當(dāng)燃料燃盡時(shí),立即讀取相應(yīng)溫度計(jì)的讀數(shù),分別為 t 甲、t 乙、t 丙,且有 t 甲>t 乙>t 丙.
(1)在實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)燒杯中 a、b 液體的_____必須相同;
(2)比較a、b兩種液體的比熱容,應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),液體a的比熱容ca與液體b的比熱容cb相比,ca_____cb(選填“>”、“=”、“<”);
(3)比較1、2兩種燃料的熱值,應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃料1的熱值q1與燃料2的熱值q2相比,q1_____q2(選填“>”、“=”、“<”).
【答案】質(zhì)量 甲、丙 < 甲、乙 >
【解析】
(1)根據(jù)控制變量法的要求,在實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)燒杯中a、b液體的質(zhì)量必須相同;
(2)為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系,應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);甲、丙所示實(shí)驗(yàn)中所用燃料種類(lèi)與質(zhì)量相同,則燃料燃燒釋放的熱量相等,即,燃料燃燒釋放的熱量被燒杯中的液體吸收,則,甲、丙兩實(shí)驗(yàn)燒杯中液體的初溫相等,末溫T甲>T丙,則△t甲>△t丙,即△ta>△tb,因?yàn)?/span>,m相等,,所以由可知,;
(3)為了比較熱值大小,要用不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷熱值大小,應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);由題意在,甲、乙兩實(shí)驗(yàn)燒杯中液體的初溫相等,末溫T甲>T乙,則△t甲>△t乙,由圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)可知,兩燒杯中的液體種類(lèi)即比熱容c、質(zhì)量m都相等,由熱量公式可知,燃料燃燒釋放的熱量被燒杯中的液體吸收,則燃料釋放的熱量,由于甲乙兩實(shí)驗(yàn)所使用的燃料質(zhì)量m相同而種類(lèi)不同,由可知,q1>q2.
故答案為:(1)質(zhì)量;(2)甲、丙;<;(3)甲、乙;>.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華和小明一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小華將左端的平衡螺母向右調(diào),小明認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向________調(diào)(選填“右”或 “左”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測(cè)出力臂.多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.
實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是:________;
多次實(shí)驗(yàn)的目的是:________.
(3)小華根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:________.
(4)小明將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各增加一個(gè),杠桿會(huì)________ (選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”).
(5)若小華只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼________(說(shuō)出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法中,不能改變音調(diào)的是
A. 用同一張卡片先后以不同速度劃過(guò)梳齒
B. 用相同力度敲擊大小不同的編鐘
C. 改變杯內(nèi)水量,用濕手摩擦杯口發(fā)聲
D. 保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,輕桿 OA可繞 O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),用細(xì)線將 15N 的重物掛在 A 處,小林在 B 處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和 BA長(zhǎng)度之比為 3:5,下列問(wèn)題中,輕桿始終在水平位置處于平衡,
(1)拉力大小為________N;
(2)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,小明將凸透鏡正對(duì)這太陽(yáng)光,調(diào)整凸透鏡與光屏的距離,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑,該透鏡的焦距是_______cm.
(2)在如圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置中,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰的中心,光屏中心,凸透鏡的光心,使三者位于_______,這樣做的目的是______.
(3)下表是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
物距μ/(cm) | 30 | 20 | 15 | 10 | 5 |
像距v/(cm) | 15 | 20 | 30 | 40 | / |
①第3次實(shí)驗(yàn)在光屏所成的像是倒立的、_______的實(shí)像,在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類(lèi)似的是_______.
②第5次實(shí)驗(yàn)光屏_______(選填“能”或“不能”)接收到像.
③通過(guò)觀察數(shù)據(jù),老師發(fā)現(xiàn)表格中第________次數(shù)據(jù)是編造的.
④在第1次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明向小麗借來(lái)一副眼鏡,并將其放在物體和凸透鏡之間,保持光屏的位置不變,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,此時(shí)小明把物體遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng),發(fā)現(xiàn)光屏上又成清晰的像,說(shuō)明這眼鏡的鏡片是________透鏡,小麗視力的缺陷是_________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).
(4)下列是小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一些現(xiàn)象的描述,正確的是_______
A.發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)三者位置都找不到燭焰的像,可能是凸透鏡選擇的焦距太小了
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,蠟燭因燃燒而變短,則燭焰在光屏上的像會(huì)下移
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)有個(gè)小飛蟲(chóng)停在凸透鏡表面,則光屏上所成實(shí)像將被遮擋一部分
D.取一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來(lái)的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn),所成的像與原來(lái)的像相比,像大小沒(méi)有變化但是變暗一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭和凸透鏡之間的距離為24cm時(shí),光屏位于如圖所示的位置,得到一個(gè)清晰的實(shí)像(未畫(huà)出)。下列說(shuō)法正確的是
A.此時(shí)光屏上得到的是一個(gè)縮小的像
B.將蠟燭左移,為在光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏右移
C.將凸透鏡右移,移動(dòng)光屏,直至得到清晰的像,像會(huì)變大
D.將蠟燭移至距離凸透鏡18cm處,移動(dòng)光屏,在光屏上仍可能得到清晰放大的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)小海做如1圖所示實(shí)驗(yàn),用相同的力度撥動(dòng)鋼尺,改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,是為了研究聲音的_______與振動(dòng)的_____的關(guān)系。
(2)為更好地了解物體振動(dòng)發(fā)聲的情況,小海利用如2圖實(shí)驗(yàn)裝置展示聲音的樣子。聲音發(fā)出后,亞克力板上的固體小顆粒會(huì)移動(dòng)最終形成圖形,這種圖形物理學(xué)中稱(chēng)為“克拉尼圖形”。當(dāng)聲音的頻率越高,所形成的圖形就會(huì)越復(fù)雜,因此, 3圖中音調(diào)更高的是_______(選填“甲”或“乙”)。
(3)高于20000Hz的聲叫超聲波,人耳_______(選填“能”或“不能”)聽(tīng)見(jiàn)。醫(yī)生利用超聲波幫助病人排除體內(nèi)結(jié)石,這說(shuō)明聲可傳遞_______。利用超聲波可以測(cè)距,但不能測(cè)出地球與月球間距離,這是因?yàn)?/span>______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小光同學(xué)利用如圖甲所示的裝置及相同高度的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)其中平板透明玻璃與水平紙面垂直時(shí),將蠟燭放置在玻璃前某位置,蠟燭所成像的高度_________________蠟燭的高度;將蠟燭靠近玻璃時(shí),蠟燭所成像的高度_________________·(選填“變大”“變小”或“不變”)。如圖乙,當(dāng)平板玻璃向蠟燭傾斜時(shí),蠟燭成的像是___________________(選填“A”“B”或“C”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的探月工程有了重大突破,“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器攜帶“玉兔號(hào)”月球車(chē)在月球上軟著陸。
(1)當(dāng)月球車(chē)緩緩駛離“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器時(shí),以探測(cè)器為參照物,月球車(chē)是_______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。
(2)如圖所示,月球車(chē)安裝有6個(gè)輕質(zhì)寬大的輪子,可以_______月球車(chē)對(duì)月球表面的壓強(qiáng);輪子表面凹凸不平,可以_______輪子與月球表面間的摩擦力。(以上均選填“增大”或“減小”)
(3)月球車(chē)行進(jìn)過(guò)程中,驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為_______能;月球車(chē)行進(jìn)速度約為6cm/s,行進(jìn)54cm,需要的時(shí)間是_______ s
(4)月球車(chē)的“桅桿”上安裝有全景相機(jī),其鏡頭相當(dāng)于_______透鏡;月球車(chē)將所獲取的信息通過(guò)_______波向地面?zhèn)鬟f。
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