一塊磚長、寬、厚分別為20厘米、10厘米、5厘米,質(zhì)量為1.5千克,將它平放在水平地面上,它對地面的壓強為_ (19) 帕,它的物理意義是 (20) 。如果將它豎放在水平地面上,則它對地面的壓力將 (21) ,對地面的壓強將 (22)  。(后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)
735 變大 不變 每平方米的受力面積上受到的壓力是735牛
考點:
專題:計算題;應(yīng)用題.
分析:(1)水平底面上物體的壓力和自身的重力相等,根據(jù)G=mg求出其大;根據(jù)磚的長和寬求出平放時的受力面積,利用壓強公式求出它對地面的壓強.
(2)根據(jù)1Pa的物理意義回答每平方米面積上所受的壓力大。
(3)如果將它豎放在水平地面上時,重力不變,壓力不變,而此時的受力面積減小,根據(jù)壓強公式可知對地面壓強的變化.
解答:解:(1)磚平放時對水平地面的壓力:
∴F=G=mg=1.5kg×9.8N/kg=14.7N,
受力面積:S=0.2m×0.1m=0.02m2
對地面的壓強:p==735Pa;
(2)735Pa表示的物理意義:每平方米的受力面積上受到的壓力是735牛;
(3)如果將它豎放在水平地面上時,壓力不變還等于自身的重力,但受力面積減小,根據(jù)p=可知對地面的壓強變大.
故答案為:735;每平方米的受力面積上受到的壓力是735牛;不變;變大.
點評:本題考查了學(xué)生對壓強公式的掌握和運用,利用好隱含條件“在水平面上壓力等于物體自身的重力”是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)用控制變量法做了如圖所示的實驗:
(a)一塊磚平放在泡沫塑料上;(b)兩塊磚疊放在泡沫塑料上;(c)一塊磚豎放在泡沫塑料上。
觀察比較(a)、(b)的情況可知壓力的作用效果與         有關(guān)。比較圖(a)、(c)的情況可知壓力作用的效果與             有關(guān)。用控制變量法還可探究             實驗。(只填一個)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在下列的實例中,屬于壓強知識應(yīng)用的是                           (    )
A 用玻璃做燈管。                                    B 用多輪的卡車運載重物。
C 用PVC塑料做家用熱水管。            D 用橡膠做電線的外套。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(09年威海市)如圖所示,是我們常見的訂書機。訂書機在構(gòu)造上有許多地方應(yīng)用到我們所學(xué)過的物理知識,請你找出兩處。
示例:彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能使訂書機及時復(fù)位。
(1)                ;
(2)                

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象及其原因分析,錯誤的是(   )
A.高壓鍋容易將食物煮熟­——液體表面氣壓增大,液體沸點升高
B.臺風(fēng)掀開屋頂?shù)耐摺輧?nèi)外空氣的流速不同,壓強不同
C.軟包裝飲料吸管一端做成尖形——減小受力面積,增大壓強
D.托里拆利實驗測出的大氣壓值比實際值小——玻璃管傾斜

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

做托里拆利實驗時,玻璃管稍微傾斜后,玻璃管中水銀柱將 (    )
A.長度和高度都變大B.長度變大、高度不變
C.長度和高度都不變化D.長度不變,高度變小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(7分)一輛質(zhì)量為1.5t的小貨車,載有質(zhì)量為0.8t的貨物,四個車輪與地面接觸的總面積為0.1m2,若小貸車在4000N的牽引力的作用下滑平直公路勻速行駛500m,所用時間為400s,
求:(1)小貨車對地面的壓強;
(2)小貨車所受阻力的大小;
(3)牽引力做的功和牽引力的功率。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖20所示的一系列實驗,請仔細觀察,并分析回答下列問題:

(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的                   程度來確定。
(2)分析比較圖⒛乙和丙的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:                                 
                                                                              。
(3)分析比較圖               的實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著.
(4)進一步綜合分析圖⒛甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:                 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(  )
A.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原子核可以放出質(zhì)子和中子,說明原子是可分的
B.鋁、橡膠、食鹽水、塑料是很好的絕緣材料
C.打掃教室時看見灰塵飛舞,這說明分子在做無規(guī)則運動
D.納米技術(shù)是納米尺度的科學(xué)技術(shù),研究對象是原子或分子

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同步練習(xí)冊答案