在圖所示的電路中，按要求將電壓表接入電路。要求：閉合電鍵后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變大；選擇合適的量程。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在圖所示的電路中，直徑為D的圓環(huán)是用超細(xì)均勻的電阻絲制成的，其阻值為R，圖中A、B…、H為圓環(huán)的等分點(diǎn)，A點(diǎn)固定．P為滑片，且滑片P能沿圓環(huán)滑動(dòng)，并保持良好的接觸，電源電壓恒定．當(dāng)閉合電鍵K后，滑片P沿圓環(huán)順時(shí)針滑動(dòng)時(shí)，圖中各電表的示數(shù)會(huì)發(fā)生變化．甲、乙兩同學(xué)按此電路圖，分別做實(shí)驗(yàn)，并記下當(dāng)滑片P在某些位置時(shí)各電表的示數(shù)，如表一、表二所示．

表一（甲同學(xué)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）：
滑片P的位置 位置B 位置C 位置D 位置E 位置F 位置x 位置A
電流表A的示數(shù)（安） 0.25 0.20 0.18 0.17 0.18 0.19
電壓表V1的示數(shù)（伏） 3.75 3.00 2.70 2.55 2.70 2.85
電壓表V2的示數(shù)（伏） 2.25 3.00 3.30 3.45 3.30 3.15
表二（乙同學(xué)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）：
滑片P的位置 位置B 位置C 位置D 位置E 位置F 位置G 位置x
電流表A的示數(shù)（安） 0.24 0.17 0.13 0.11 0.09 0.08
電壓表V1的示數(shù)（伏） 3.60 2.55 1.95 1.65 1.35 1.20
電壓表V2的示數(shù)（伏） 2.40 3.45 4.05 4.35 4.65 4.80
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算、分析完成表一中位置A下的空格，在圖上標(biāo)出位置x（大致位置）．
（2）根據(jù)表一、表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你通過(guò)比較、分析來(lái)說(shuō)明甲、乙兩同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不同的原因（請(qǐng)畫出電路圖說(shuō)明）．
（3）根據(jù)（2）中的分析，請(qǐng)你思考：當(dāng)滑片P滑到GA之間位置x時(shí)，則表二中位置x下的空格可能的數(shù)據(jù)（即各電表的示數(shù)）分別是
B、D、E、F
B、D、E、F

A.0.05安，0.75伏，5.25伏．    B.0.07安，1.05伏，4.95伏．
C.0.16安，2.40伏，3.60伏．    D.0.25安，3.75伏，2.25伏．
E.0.30安，4.50伏，1.50伏．    F.0.35安，5.25伏，0.75伏．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?虹口區(qū)二模）在圖所示的電路中，電源電壓不變，R1與R2為兩個(gè)阻值不等的電阻，已知R1的阻值為10歐．閉合電鍵S后，電流表的示數(shù)為0.12安．
（1）求電阻R1兩端的電壓U1．
（2）通電10秒，電流通過(guò)Rl做的功W1．
（3）根據(jù)現(xiàn)有條件，小華同學(xué)認(rèn)為不可能求出R2的值．但小明同學(xué)認(rèn)為如果R2與R1滿足一定的關(guān)系，就能求出R2的值．小明同學(xué)為了尋找二者間的關(guān)系，又增加了R1、R2各一個(gè)（即有兩個(gè)R1、兩個(gè)R2共四個(gè)電阻），他重新連接電路，把其中兩個(gè)電阻按不同方式接入電路AB間進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，并經(jīng)過(guò)一定的運(yùn)算求出了電阻R2的數(shù)值．
①電阻R2的值可能為
40
40
歐、
2.5
2.5
歐．（要求：至少寫出兩個(gè)R2的值：寫出具體數(shù)值，不能用符號(hào)表示．）
②在上述操作過(guò)程中，需要觀察
電流表示數(shù)
電流表示數(shù)
，寫出主要運(yùn)算過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

甲、乙兩同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)器材均完好，但部分器材的規(guī)格不同．他們按圖所示的電原理圖連接電路，分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在圖所示的電路中．電源電壓恒定，所有電表均為理想電表，R1為滑動(dòng)變阻器．R2為定值電阻，燈L的電阻不隨溫度而改變．在實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙兩同學(xué)通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P的位置，使電表示數(shù)發(fā)生變化，并記錄在表格中．甲、乙兩同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1、表2所示：

表1：甲同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) A1表示數(shù)
（安）		 A2表示數(shù)
（安）		 V1表示數(shù)
（伏）		 V2表示數(shù)
（伏）
  1   O．14   0.85   2.1   3.5
  2   O．24   O．72   2.4   4.8
  3   O．34   0.69   1.7   5.1
  4   O．48   O．72     O
表2；乙同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) A1表示數(shù)
（安）		 A2表示數(shù)
（安）		 V1表示數(shù)
（伏）		 V2表示數(shù)
（伏）
5 O．11 O．83 1.65 3.7
6 O．17 O．69 1.70 5.1
7 0.23 O．62 1.15 5.8
8 0.30 0.60 O 6.0
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．回答下列問(wèn)題．
（1）根據(jù)表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．請(qǐng)通過(guò)比較、分析說(shuō)明甲同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)．滑片P的移動(dòng)方向（用a-b或b-a表示）
（2）根據(jù)表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)通過(guò)分析、歸納完成表1中“V2表示數(shù)”下的空格．
（3）根據(jù)表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)通過(guò)比較、分析來(lái)說(shuō)明甲、乙兩同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)變化規(guī)律不同的主要原因．
（4）丙同學(xué)為分析甲同學(xué)與乙同學(xué)所記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不同原因．他，用與甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)相同的器件，按圖所示電路重新連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．測(cè)得各電表的示數(shù)如表3所示．當(dāng)他把表3中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與表1實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較時(shí)．發(fā)現(xiàn)表1和表3中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完全不同．請(qǐng)你根據(jù)表1和表3中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．分析說(shuō)明丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不同的原因．
表3、丙同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) A1表示數(shù)
（安）		 A2表示數(shù)
（安）		 V1表示數(shù)
（伏）		 V2表示數(shù)
（伏）
    9     0.34     0.34     5.1     8.5
    10     0.40     O．40     4．O     8.0
    ll     0.48     0.48     2.4     7.2
    12     0.60    0.60     O     6.0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)在如圖所示的電路中，按要求將電壓表接入電路．要求：閉合電鍵后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變大；選擇合適的量程．

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