【題目】遠(yuǎn)距離貨物流通大多采用集裝箱運(yùn)輸，某規(guī)格的集裝箱參數(shù)如下表所示．

類型

內(nèi)長(zhǎng)/m

內(nèi)寬/m

內(nèi)高/m

自身質(zhì)量/t

載貨重/t

普通箱

5.93

2.35

2.35

2.3

25

(1)若g取10 N/kg，該集裝箱裝滿貨物時(shí)總質(zhì)量為27.3t，則總重力為多少？

(2)若該集裝箱體所用材料密度ρ＝2.5×103kg/m3，則該箱體所用材料體積為多少？

【答案】（1）2.73×105N；（2）0.92m3。

【解析】

（1）知道該集裝箱裝滿貨物時(shí)總質(zhì)量，利用G＝mg求其重力；

（2）知道材料密度和質(zhì)量，利用V＝求其體積．

(1)總重力為：G總＝m總g＝27.3×103kg×10N/kg＝2.73×105N；

(2)由表格數(shù)據(jù)可知集裝箱體的質(zhì)量：m＝2.3t＝2300kg，

由ρ＝可得，該箱體所用材料的體積：V＝＝0.92m3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(2017·玉林)如圖所示的做法中符合安全原則的是( )

A. 甲圖：雷雨天站在大樹下避雨

B. 乙圖：用手指觸碰插座插孔

C. 丙圖：用濕抹布擦發(fā)光燈泡

D. 丁圖：將冰箱金屬外殼接地

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示）

（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓與水果種類有關(guān)

猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)

猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小倩設(shè)計(jì)了如下準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和記錄的表格一．

表一

①驗(yàn)證猜想一，應(yīng)做編號(hào)為________ 的實(shí)驗(yàn)；

②為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)做編號(hào)為________ 的實(shí)驗(yàn)；

（2）實(shí)驗(yàn)中觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況正常，該電池的_________片是它的正極．

（3）小倩又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關(guān)．他將蘋果依次切去一部分來做實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄如表二：

表二

該實(shí)驗(yàn)說明________ ．

（4）以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下探究活動(dòng)中也采用了此方法的是________ （多選，）

A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

B．探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素

C．探究串聯(lián)電阻時(shí)引入總電阻

D．探究電流時(shí)用水流來導(dǎo)入．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能在太空艙中失重環(huán)境下進(jìn)行的是（ ）

A. 測(cè)量平均速度

B. 用液體壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)

C. 探究物體是否具有慣性

D. 探究物體間力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究影響電流做功多少的因素”實(shí)驗(yàn)電路之一，

（1）可以根據(jù)________比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少．

（2）提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干，則你所選用的燈泡是________．

（3）由圖所示電路，這樣連接的目的是控制________相等，可探究電流做功多少與________的關(guān)系．可得到的結(jié)論是：________

（4）對(duì)于“電流做功多少與通電時(shí)間的關(guān)系”，是否必需通過實(shí)驗(yàn)探究來發(fā)現(xiàn)？簡(jiǎn)要說明你的觀點(diǎn)．______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鹽水是導(dǎo)電的，小明想進(jìn)一步探究鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱是否與濃度有關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖所示電路，A、B為兩塊相同的金屬板，R為定值電阻．

(1)定值電阻R的作用是 ；

(2)鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱根據(jù)圖中 來判斷；

(3)簡(jiǎn)述小明的實(shí)驗(yàn)方案： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一張紙平鋪在水平桌面上時(shí)，對(duì)桌面的壓力為F、壓強(qiáng)為p．一本由30張紙裝訂而成的物理書平放在水平桌面上時(shí)，對(duì)桌面的壓強(qiáng)為________；10本相同的物理書平鋪在水平桌面上，桌面受到的壓力為________，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)為________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩個(gè)實(shí)心正方體，邊長(zhǎng)之比為2∶1，密度之比為3∶4，都放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓力分別為FA和FB，壓強(qiáng)分別為pA和pB，則下列判斷正確的是

A. FA∶FB＝3∶4 B. FA∶FB＝3∶2

C. pA∶pB＝3∶2 D. pA∶pB＝3∶4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小洋用“伏安法”測(cè)未知電阻R的電阻值，他設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中未完成的電路補(bǔ)充完整_________。（要求變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大）

（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于_____（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)。閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最_____（選填“左”或“右”）端的位置。

（3）連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表都有較小的示數(shù)，且無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表和電壓表的示數(shù)都不變。造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____。（選填字母）

A．電阻R斷路 B．電阻R短路

C．滑動(dòng)變阻器短路 D．滑動(dòng)變阻器接了下面的兩個(gè)接線柱

（4）小洋排除故障后，重新連接好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，表格是他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)是_____A．通過計(jì)算，該定值電阻的阻值約是_____Ω．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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