如圖所示,請(qǐng)你用五只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做如下實(shí)驗(yàn):用嘴分別對(duì)著五只瓶口吹氣,并回答下列問(wèn)題:

(1)用嘴對(duì)著五只瓶口吹氣,五只瓶子均發(fā)出聲音的原因是什么?

(2)     只瓶子產(chǎn)生的聲音一樣嗎?為什么? 

(3)應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論說(shuō)明圖3—5中,吹笛子時(shí),用于、指堵住不同的笛孔,能產(chǎn)生不同音調(diào)的聲音的道理。

 

【答案】

(1)瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲  (2)不一樣,空氣柱長(zhǎng)短不一樣,因而振動(dòng)頻率不一樣,故音調(diào)不一樣  (3)手指堵住不同的笛孔,使空氣柱長(zhǎng)短不一樣,因而振動(dòng)頻率不一樣,就能產(chǎn)生不同音調(diào)的聲音  

【解析】對(duì)著瓶口吹時(shí),是瓶子里的空氣柱在振動(dòng)。振動(dòng)體越短,音調(diào)越高。吹笛子時(shí)手指堵住不同的笛孔,使空氣柱長(zhǎng)短不一樣,因而振動(dòng)頻率不一樣,就能產(chǎn)生不同音調(diào)的聲音。

試題點(diǎn)評(píng):本試題考查的是音調(diào)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,請(qǐng)你用五只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做如下實(shí)驗(yàn):用嘴分別對(duì)著五只瓶口吹氣,并回答下列問(wèn)題:

(1)用嘴對(duì)著五只瓶口吹氣,五只瓶子均發(fā)出聲音的原因是什么?
(2)每只瓶子產(chǎn)生的聲音一樣嗎?為什么?
(3)應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論說(shuō)明圖中,吹笛子時(shí),用于、指堵住不同的笛孔,能產(chǎn)生不同音調(diào)的聲音的道理.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,請(qǐng)你用五只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做如下實(shí)驗(yàn):用嘴分別對(duì)著五只瓶口吹氣,并回答下列問(wèn)題:
(1)用嘴對(duì)著五只瓶口吹氣,五只瓶子均發(fā)出聲音的原因是什么?
瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲
瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲

(2)每只瓶子產(chǎn)生的聲音一樣嗎?為什么?
不一樣,空氣柱長(zhǎng)短不一樣,因而振動(dòng)頻率不一樣,故音調(diào)不一樣
不一樣,空氣柱長(zhǎng)短不一樣,因而振動(dòng)頻率不一樣,故音調(diào)不一樣

(3)應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論說(shuō)明圖中,吹笛子時(shí),用手指堵住不同的笛孔,能產(chǎn)生不同音調(diào)的聲音的道理.
手指堵住不同的笛孔,使空氣柱長(zhǎng)短不一樣,因而振動(dòng)頻率不一樣,就能產(chǎn)生不同音調(diào)的聲音
手指堵住不同的笛孔,使空氣柱長(zhǎng)短不一樣,因而振動(dòng)頻率不一樣,就能產(chǎn)生不同音調(diào)的聲音

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,請(qǐng)你用五只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做如下實(shí)驗(yàn):用嘴分別對(duì)著五只瓶口吹氣,并回答下列問(wèn)題:

(1)用嘴對(duì)著五只瓶口吹氣,五只瓶子均發(fā)出聲音的原因是什么?
(2)每只瓶子產(chǎn)生的聲音一樣嗎?為什么?
(3)應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論說(shuō)明圖中,吹笛子時(shí),用于、指堵住不同的笛孔,能產(chǎn)生不同音調(diào)的聲音的道理.

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科目:初中物理 來(lái)源:《3.2 樂(lè)音與噪聲》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,請(qǐng)你用五只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做如下實(shí)驗(yàn):用嘴分別對(duì)著五只瓶口吹氣,并回答下列問(wèn)題:

(1)用嘴對(duì)著五只瓶口吹氣,五只瓶子均發(fā)出聲音的原因是什么?
(2)每只瓶子產(chǎn)生的聲音一樣嗎?為什么?
(3)應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論說(shuō)明圖中,吹笛子時(shí),用于、指堵住不同的笛孔,能產(chǎn)生不同音調(diào)的聲音的道理.

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