如圖所示，取半個(gè)雞蛋殼，先讓它凸面朝上放在桌子上，取一枝削得不太尖的鉛筆，在離凸面頂部

15 cm高處垂直落下，撞在蛋殼頂部，如圖所示，結(jié)果蛋殼毫無(wú)破損。然后把蛋殼翻過(guò)來(lái)，使凹面朝上，放在一只玻璃瓶的瓶口上，仍用剛才用過(guò)的那枝鉛筆，讓它在距蛋殼底部約10 cm高處垂直落下，結(jié)果蛋殼被筆尖戳穿了。

(1)本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么_____？

(2)舉兩例說(shuō)明這種現(xiàn)象在工程及生活中的應(yīng)用____,_____。

彎曲對(duì)稱的物體抗壓不抗拉 大跨度的建筑屋頂采用薄殼外拱形結(jié)構(gòu)，如北京火車(chē)站大廳屋頂 又如薄殼基礎(chǔ)、鐵塔或煙囪基礎(chǔ)做成大碗狀倒放在地下，不僅省材，而且將巨大的壓力傳到土壤中去。 【解析】（1）讓鉛筆從離凸面頂部 15 cm高處垂直落下，撞在蛋殼頂部，結(jié)果蛋殼毫無(wú)破損，說(shuō)明雞蛋殼凸面朝上放時(shí)能抗較大的壓力，然后把蛋殼翻過(guò)來(lái)，使凹面朝上，鉛筆從距蛋殼底部約10 cm高處垂直落下，結(jié)果蛋殼被筆尖戳穿...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)和電源連接成如圖所示電路。光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小。閉合開(kāi)關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度,觀察電表示數(shù)的變化情況是

A. 電流表和電壓表示數(shù)均變大

B. 電流表和電壓表示數(shù)均變小

C. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

D. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

C 【解析】由電路圖可知,光敏電阻R和定值電阻R0串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；∵光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小，∴閉合開(kāi)關(guān)，逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度時(shí)，光敏電阻R的阻值變小，電路的總電阻變小，∵I＝，∴電源的電壓不變時(shí)，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大，故BD不正確；∵U＝IR，∴定值電阻R0兩端的電壓變大，∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，∴光敏電阻R兩...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：第7章力單元檢測(cè)4 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究“在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力的關(guān)系”，所用的器材是：一個(gè)鐵架臺(tái)、一根一端有鉤的彈簧（能承受的最大拉力是4 N）、重力是0.5 N的鉤碼若干。

（1）該實(shí)驗(yàn)還需要的器材是：__________。

（2）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在如圖甲上畫(huà)出彈簧的伸長(zhǎng)△L與拉力F的關(guān)系圖象。彈簧原長(zhǎng)L0＝2.00cm_________。

（3）根據(jù)圖象，可得出的探究結(jié)論是：在彈性限度內(nèi)，____________________________。

（4）圖乙是該實(shí)驗(yàn)所用的彈簧，如果用這根彈簧自制彈簧測(cè)力計(jì)，則測(cè)力計(jì)的指針應(yīng)安裝在__________點(diǎn)。

刻度尺 彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比 b 【解析】彈簧的長(zhǎng)度需要利用刻度尺測(cè)量出來(lái)，所以還需要的器材是刻度尺。彈簧伸長(zhǎng)必須是在彈性形變范圍內(nèi)。根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在如圖甲上畫(huà)出彈簧的伸長(zhǎng)△L與拉力F的關(guān)系圖象如下： 根據(jù)表格數(shù)據(jù)可得，當(dāng)拉力為0.5N時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量為1.0cm，此時(shí)彈簧的總長(zhǎng)度3.00cm.彈簧伸長(zhǎng)，指針的位置向下移動(dòng)，所以指針應(yīng)該安裝在b點(diǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：第7章力單元檢測(cè)4 題型：單選題

【人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：第7章力單元檢測(cè)4】彈簧不受力的時(shí)候長(zhǎng)20厘米，1牛頓的力能使彈簧伸長(zhǎng)1厘米。如果在不超過(guò)彈簧限度的條件下，在彈簧的兩端各用5牛的力沿相反方向拉彈簧（如圖所示），彈簧的長(zhǎng)度是（ ）

A. 30厘米 B. 25厘米 C. 20厘米 D. 不能確定

B 【解析】根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的原理：=所以，在5N的拉力作用下，彈簧的伸長(zhǎng) △L2= ==5cm所以彈簧的長(zhǎng)度：L=L0+△L2=20cm+5cm=25cm故選B

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章力 單元測(cè)試卷 題型：填空題

小明用力壓在桌面上，這張桌子_______________發(fā)生形變_______________(填“有”或“沒(méi)有”)彈力產(chǎn)生.

會(huì) 有 【解析】小明用力壓在桌面上，桌子由于受到力，會(huì)發(fā)生形變，產(chǎn)生彈力。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章力 單元測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于彈力，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力

B. 彈力僅僅是指彈簧形變時(shí)對(duì)其他物體的作用

C. 彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生的力

D. 壓力、支持力、拉力都屬于彈力

B 【解析】A. 兩個(gè)物體相互接觸，若沒(méi)有相互擠壓，不會(huì)產(chǎn)生彈力，故A說(shuō)法正確；B. 各種發(fā)生彈性形變的物體都可以產(chǎn)生彈力作用，例如竹竿、彈簧片、塑料尺發(fā)生彈性形變時(shí)，可以產(chǎn)生彈力作用，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C. 彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生的力，故C說(shuō)法正確；D. 壓力、支持力、拉力都屬于彈力，故D說(shuō)法正確。故選B.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章力 單元測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于彈力的下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 不相互接觸的物體間也會(huì)產(chǎn)生彈力 B. 拉力不屬于彈力

C. 壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力 D. 物體在形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力

C 【解析】物體只有在相互接觸時(shí)才能發(fā)生形變，產(chǎn)生彈力，因此選項(xiàng)A錯(cuò)誤。 拉力的作用能使物體發(fā)生形變，所以拉力屬于彈力，選項(xiàng)B錯(cuò)誤。 物體只有在發(fā)生彈性形變時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力，物體的形變?nèi)绻皇菑椥孕巫�，就不�?huì)產(chǎn)生彈力，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。 用力壓縮彈簧時(shí)，彈簧發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力，選項(xiàng)C正確。 綜上所述，答案選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十一章 功和機(jī)械能 單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示為人拉弓射箭的示意圖，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 在彈性限度內(nèi)，弓拉得越彎，弓的彈性勢(shì)能越大

B. 放在張緊了的弓上的箭，具有彈性勢(shì)能

C. 箭離弦時(shí)，弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為弓的動(dòng)能

D. 箭在水平飛行時(shí)，箭的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

A 【解析】A. 在彈性限度內(nèi)，弓拉得越彎，形變量越大，弓的彈性勢(shì)能越大，故A正確。 B. 具有彈性勢(shì)能的變形的弓，而不是箭，故B錯(cuò)誤； C. 箭離弦時(shí)，弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能，故C錯(cuò)誤； D. 箭在水平飛行時(shí)，箭的動(dòng)能克服阻力做功轉(zhuǎn)化為內(nèi)，故D錯(cuò)誤； 故選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)《電磁轉(zhuǎn)換》單元測(cè)試培優(yōu)卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)_______（填“增加”或“減少”），說(shuō)明電流越_______，電磁鐵磁性越強(qiáng)．

(2)根據(jù)圖示的情境可知，_____（填“甲”或“乙”）的磁性較強(qiáng)，說(shuō)明電流一定時(shí)，____，電磁鐵磁性越強(qiáng)．

(3)根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的_______極．

(4)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_______．

增加 大 甲 線圈匝數(shù)越多 S 大頭針被磁化，同名磁極相互排斥 【解析】答：(1)閉合開(kāi)關(guān)后，滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電路中電阻減小，電流增大，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，電磁鐵甲吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加；說(shuō)明電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。(2)根據(jù)圖示的情境可知，甲電磁鐵吸引的大頭針多，說(shuō)明甲的磁性強(qiáng)。究其原因，電流相同，甲纏繞的線圈的匝數(shù)多，吸引大頭針越多。便得出：電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性...

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