【題目】在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）試管中裝有適量的碎冰，按圖甲組裝時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡與碎冰充分接觸，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知：BC段的物質(zhì)處于_____（填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），物質(zhì)在熔化過程中的a點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能_____（填“大于”、“小于”或“等于”）在b點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。

（2）試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的CD、DE 兩段圖線，CD段過程中溫度計(jì)某時(shí)刻示數(shù)如圖丙所示，則此時(shí)水的溫度是_____℃．DE過程這段時(shí)間內(nèi)試管中的水_____（填“能”或“不能”）沸騰。

【答案】固液共存態(tài)小于26不能

【解析】

（1）從圖像可以看出，BC段物質(zhì)正在熔化過程，故物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)，從a到b的過程中雖然溫度不變，但該過程物質(zhì)要吸熱，所以a點(diǎn)具有的內(nèi)能小于b點(diǎn)具有的內(nèi)能；（2）圖中溫度計(jì)的分度值為1℃，液面處在20℃和30℃之間，并且距離20℃6格處，故讀數(shù)為26℃，水要達(dá)到沸騰的條件是達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱，該裝置在DE段，溫度達(dá)到沸點(diǎn)，但水不能繼續(xù)吸熱，故DE過程中試管內(nèi)的水不能沸騰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證裝在密封試管里的固態(tài)碘在受熱時(shí)能直接變成氣態(tài)，甲同學(xué)直接把密封試管放在酒精燈火焰上，如圖甲所示；乙同學(xué)將密封試管浸入裝有沸水的燒杯中，如圖乙所示，結(jié)果兩根試管都出現(xiàn)了碘蒸氣．已知：碘的熔點(diǎn)是114℃、沸點(diǎn)是184.35℃；水的沸點(diǎn)是100℃；酒精燈火焰溫度約為400℃，由上述信息判斷，請(qǐng)回答下列問題：

（1）水沸騰后用猛火繼續(xù)加熱，水的溫度__________（選填“可以”或“不可以”）繼續(xù)上升．

（2）沸水中加熱的固態(tài)碘___________（選填“可能”或“不可能”）升溫到熔點(diǎn)熔化后，再升溫到沸點(diǎn)汽化．

（3）酒精燈加熱的固態(tài)碘___________（選填“可能”或“不可能”）升溫到熔點(diǎn)熔化后，再升溫到沸點(diǎn)汽化．

（4）分析甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，哪一個(gè)更合理？答：___________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)．如圖甲所示是一個(gè)定值電阻R和一個(gè)LED燈的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖象．

（1）觀察圖象可知，R的阻值為Ω．
（2）如圖乙所示，將LED燈與R串聯(lián)在電路中，若LED燈的電功率為0.06W，則R中的電流為A，電路的總功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別是常溫下進(jìn)行的“探究冰、蠟燭熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，在實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量時(shí)間還需要的實(shí)驗(yàn)器材是_____，甲裝置缺少酒精燈加熱是_____（正確/錯(cuò)誤）的；采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是_____，根據(jù)探究過程可知，冰熔化時(shí)溫度_____（升高/不變/降低），具有這種熔化特點(diǎn)的固體叫_____（晶體/非晶體）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究海波的熔化老巢地，小亮從42℃開始，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

（1）在43℃時(shí)，海波是________（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合”）。

（2）海波的熔點(diǎn)為________℃。

（3）海波是______（選填“晶本”或“非晶體”）。

（4）在3min～7min這段時(shí)間內(nèi)，海波溫度保持不變的過程中，海波______熱量。（選填“吸收”或“不吸收”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)，小明測(cè)得某種物質(zhì)從固態(tài)到完全熔化的過程中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷，該物質(zhì)可能是_____（填寫物質(zhì)的名稱）；

（2）該物質(zhì)從第_____分鐘開始熔化；D點(diǎn)物質(zhì)處于_____（填物質(zhì)的狀態(tài)）；

（3）加熱相同時(shí)間，物質(zhì)在AB段溫度升高比CD段快，說明AB段物質(zhì)的比熱容_____CD段的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別是常溫下進(jìn)行的“探究冰、蠟燭熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，在實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量時(shí)間還需要的實(shí)驗(yàn)器材是_____，甲裝置缺少酒精燈加熱是_____（正確/錯(cuò)誤）的；采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是_____，根據(jù)探究過程可知，冰熔化時(shí)溫度_____（升高/不變/降低），具有這種熔化特點(diǎn)的固體叫_____（晶體/非晶體）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在溫度恒為0℃的實(shí)驗(yàn)室中，曉彤和小雪分別用如圖所示的裝置探究“固體熔化過程的規(guī)律”。

（1）①他們把﹣5℃的碎冰放入試管，把溫度計(jì)插在碎冰中，再把試管插在30℃左右的溫水中加熱。這種加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是_____。

②很快，冰開始熔化了，曉彤發(fā)現(xiàn)此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)不再上升了，小雪的實(shí)驗(yàn)也出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。該現(xiàn)象說明_____。

（2）小雪在冰熔化時(shí)，將試管從熱水中拿出來，碎冰不繼續(xù)熔化了；將試管再放入熱水中，碎冰又繼續(xù)熔化。該現(xiàn)象說明_____。

（3）請(qǐng)你幫助曉彤和小雪設(shè)計(jì)能夠記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的記錄表格______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是三腳插頭示意圖，為什么上方的插腳要比另外兩個(gè)長(zhǎng)些？

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