【題目】在“探究電流與電壓、電阻的關系”的實驗中,實驗室老師給同學們準備了以下器材:“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值電阻各1個,“15Ω 1A”的滑動變阻器一個,電流表,電壓表,電源,開關和導線若干。

(1)根據(jù)如圖所示的實物圖,在答題卡指定位置的虛線框內(nèi)畫出電路圖;

(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于最 選填“左”或“右”端;

(3)在“探究電流與電壓的關系”時,記錄的電流表與電壓表的示數(shù)如下表所示,請在答題卡圖示坐標紙上描點畫出U-I圖像,由此得出的實驗結論是: ;

(4)連好電路閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是 ;

A.電阻R發(fā)生了短路

B.滑動變阻器發(fā)生了斷路

C.滑動變阻器發(fā)生了短路

(5)在“探究電流與電阻的關系”的實驗中,先將5Ω電阻連入電路中,閉合開關,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為15V,讀出電流表的示數(shù);再分別改接10Ω、15Ω、20Ω的電阻,重復上述實驗。當改接20Ω的電阻進行實驗時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,電壓表的示數(shù)始終無法達到15V。經(jīng)檢查,電路連接無誤,各元件均完好,請你找出一種可能的原因: 。

【答案】(1)見下圖;(2)右;(3)見下圖;電阻不變,導體中的電流與它兩端的電壓成正比;(4)A;(5)滑動變阻器最大阻值過。ɑ蚩刂频亩ㄖ惦娮鑳啥说碾妷哼^小或電源電壓過大或定值電阻的阻值過大)

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)實物圖畫出電路圖,如圖所示:

(2)由圖知,滑動變阻器的下面接了左邊的接線柱,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于右端,使其阻值最大;

(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點并連線,如圖所示,由圖知,電阻不變,導體中的電流與它兩端的電壓成正比;

(4)連好電路閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是電阻R發(fā)生了短路;

(5)無論怎樣移動滑動變阻器,20Ω電阻兩端的電壓始終無法達到15V,可能是滑動變阻器最大阻值太小,滑動變阻器分壓太小,使電阻電阻兩端的電壓過大造成的;或是定值電阻的阻值過大,造成分壓過大,或是由于控制的定值電阻兩端的電壓太小造成的;或是電源電壓太大;

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A.小燈泡短路

B.小燈泡的燈絲斷了

C.電壓表的正、負接線柱反接

D.變阻器滑片接觸不良

(2)小明在正確連接電路后,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至某一位置,此時電流表的示數(shù)為02A,電壓表示數(shù)如右圖乙所示,則小燈泡的功率是 瓦。為了測定小燈泡的額定功率,此時應將滑動變阻器的滑片向 _(選填“左”或“右”)移動。

(3)小明想在上述實驗的基礎上,進一步研究“電路中的電流跟電路兩端電壓的關系”, 于是就多次移動滑動變阻器的滑片,獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比。請指出他的實驗方法的不合理之處_ __。

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