16．在走廊過道上追逐打鬧，容易造成不必要的傷害．如：追逐過程中突然想收住腳是不容易做到的，這是因?yàn)槿司哂校ā　。?table class="qanwser">A．重力B．質(zhì)量C．慣性D．壓強(qiáng)

分析 物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性，任何物體都具有慣性，根據(jù)慣性分析答題．

解答 解：追逐過程中，人由于慣性仍會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不容易停住，所以在走廊過道上追逐打鬧，容易造成不必要的傷害．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了慣性在生活中的現(xiàn)象，利用慣性解釋生活中的現(xiàn)象是�？嫉膬�(nèi)容，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，在豎直向上大小為20N的力F的作用下，重物A沿豎直方向勻速上升．已知重物A上升速度為0.2m/s，滑輪重為2N，繩重及繩與滑輪間的摩擦不計(jì)，則物體A的重力大小為9N；物體運(yùn)動(dòng)5s，拉力F做的功是10J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．一物體做直線運(yùn)動(dòng)，前2s內(nèi)通過的路程是40m，后2s內(nèi)通過的路程是20m，這個(gè)物體前2s內(nèi)的平均速度是20m/s，后2s內(nèi)的平均速度是10m/s，4s內(nèi)的平均速度是15m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．圖中，甲、乙、丙、丁是四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法正確的是（　�。�
A．甲實(shí)驗(yàn)說明閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體 中就產(chǎn)生電流
B．乙實(shí)驗(yàn)說明磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流
C．丙實(shí)驗(yàn)說明同名磁極相互吸引，異名磁極相互排斥
D．丁實(shí)驗(yàn)說明電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是（　�。�
A．安培B．焦耳C．法拉第D．奧斯特

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．如圖，一重為G的木塊孤立的放在水平桌面上，請(qǐng)你利用所學(xué)過的二力平衡知識(shí)和相互作用知識(shí)推導(dǎo)出該物體對(duì)桌面的壓力F等于它自身重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．某同學(xué)在探究彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系時(shí)，得到如圖圖象．請(qǐng)回答下列問題：
（1）這根彈簧的原長(zhǎng)是2 cm．拉力為6N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度比原長(zhǎng)長(zhǎng)了3 cm，彈簧發(fā)生了彈性形變
（2）當(dāng)這根彈簧的長(zhǎng)度為4cm時(shí)，此時(shí)彈簧受到的拉力為4 N．
（3）分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于溫度的說法正確的是（　�。�
A．溫度升高5℃時(shí)，也可以說溫度升高5K
B．咸豐縣城最低氣溫可達(dá)到-20℃
C．水沸騰時(shí)的溫度為100℃
D．人體的正常體溫為38℃

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象．
（1）水在沸騰過程中雖然溫度不再升高，但酒精燈要持續(xù)加熱，這說明液體在沸騰過程中要吸熱；
（2）燒杯口有大量的“白氣”不斷冒出，這些“白氣”是小水珠．（選填“小水珠”或“水蒸氣”）
（3）通過實(shí)驗(yàn)可得：水在加熱過程中，吸收熱量，溫度升高；沸騰時(shí)，吸收熱量，溫度不變．
（4）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng)，最有可能的原因是小華用的水的質(zhì)量比小明的大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案