【題目】關(guān)于發(fā)電機(jī)和交流電，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小和方向在周期性地變化
B.電流在1s內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)叫做頻率，單位是次數(shù)
C.我國(guó)電網(wǎng)的交流電頻率是100Hz
D.發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的是直流電

【答案】A
【解析】大小和方向在周期性地變化這樣的電流叫做交變電流，簡(jiǎn)稱(chēng)交流電，電流在1s內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)叫做頻率，單位是赫茲，我國(guó)電網(wǎng)的交流電頻率是50Hz．
所以答案是：A
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用交流電，掌握直流電：電流方向不改變的電流即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】15℃時(shí)聲波在空氣中的傳播速度是 ．打雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的，但我們總是先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲，原因是光在空氣中的傳播速度 聲音在空氣中的傳播速度（填“小于”、“大于”或“等于”），光在真空中的傳播速度是 m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體放在距離凸透鏡10cm處時(shí)，在另一側(cè)距離凸透鏡16cm處的光屏上出現(xiàn)了一個(gè)清晰的像，該像的性質(zhì)是立、的實(shí)像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音，這說(shuō)明聲音是由于物體 產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的 發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）；當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用相同的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽(tīng)不到聲音這是由于 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 吸盤(pán)能牢牢地吸在玻璃上，說(shuō)明分子間存在引力

B. 塵土飛揚(yáng)，說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)

C. 彈簧能夠被壓縮，說(shuō)明分子間有空隙

D. 糖在熱水中溶解得快，說(shuō)明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用小提琴和二胡演奏同一首樂(lè)曲，我們能分辨出它們發(fā)出的聲音有所不同，主要是因?yàn)檫@兩種樂(lè)器發(fā)出的聲音（ ）

A．音調(diào)不同 B．響度不同 C．音色不同 D．傳播速度不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】交流發(fā)電機(jī)與直流電動(dòng)機(jī)的主要不同之處是，交流發(fā)電機(jī)沒(méi)有 ， 而有 ． 我國(guó)在生產(chǎn)和生活中所用的交流電的周期是 ， 頻率為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工人站在地面上，用定滑輪將27kg的物品吊運(yùn)到10m高處，使用定滑輪的優(yōu)點(diǎn)是 ．若不計(jì)繩重和摩擦，勻速吊運(yùn)所需的拉力是 N；若勻速吊運(yùn)時(shí)的實(shí)際拉力是300N，則人所做的有用功是 J，定滑輪的機(jī)械效率是 （g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）他按照?qǐng)D組裝實(shí)驗(yàn)器材后，還需補(bǔ)充一個(gè)測(cè)量?jī)x器是：________。

（2）補(bǔ)全儀器后，給水加熱至90℃時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，讀取溫度計(jì)示數(shù)，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。由表中數(shù)據(jù)可知，水從t＝________min時(shí)開(kāi)始沸騰；水的沸點(diǎn)T＝________℃。

（3）根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷，在其它條件都不變的情況下，在t＝8min后繼續(xù)加熱，水的溫度會(huì)________（選填“升高”、“不變”或“降低”）。

（4）小龍觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升的兩種圖景。下圖所示為水沸騰________（選填“前”或“時(shí)”）的圖景。

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同步練習(xí)冊(cè)答案