16．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后向右移動(dòng)滑片P，下列判斷正確的是（　�。�
A．電流表的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)變大，燈泡L2變亮
B．電流表的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)變大，燈泡L1變亮
C．電流表的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)不變，燈泡L1變亮
D．電流表的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變小，燈泡L2變亮

分析 首先判定電路的連接狀態(tài)，分清電表在電路中的作用，然后根據(jù)滑片移動(dòng)判定電阻的變化，根據(jù)歐姆定律和電功率的公式判定電表示數(shù)、燈泡亮度的變化．

解答 解：由圖可知：該電路為混聯(lián)電路，燈泡L1與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)后，再與L2串聯(lián)接入電路中，電流表測(cè)量的是總電流；電壓表V1和V2測(cè)量的是電路兩端的總電壓，即電源電壓．
電壓表V1和V2測(cè)量的是電路兩端的總電壓，即電源電壓，故兩個(gè)電壓表的示數(shù)保持不變；
右移動(dòng)滑片P，變阻器電阻變大，由并聯(lián)電路的電阻規(guī)律可知，L1與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)后的總電阻變大，根據(jù)串聯(lián)電路的電阻規(guī)律可知，整個(gè)電路的電阻變大，根據(jù)I=$\frac{U}{R}$可知，總電流減�。�
L1與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)后的總電阻變大，根據(jù)分壓規(guī)律可知，其分擔(dān)的電壓變大，故燈泡L1變亮；
綜上所述，C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了滑動(dòng)變阻器的變阻原理、歐姆定律、并聯(lián)電路特點(diǎn)的應(yīng)用，分析電路圖確定兩電阻的連接方式和電壓表、電流表的測(cè)量對(duì)象是本題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．在科學(xué)學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們需要研究看不見的現(xiàn)象或不易測(cè)量的科學(xué)量時(shí)，就必須設(shè)法尋找由該對(duì)象產(chǎn)生的各種可見的效應(yīng)，由此來判定對(duì)該對(duì)象的存在、大小等情況，這種研究方法稱為轉(zhuǎn)換法．下列研究方法不屬于轉(zhuǎn)換法的是（　�。�
A．
通過CO2分子模型認(rèn)識(shí)CO2分子結(jié)構(gòu)
B．
通過小樹彎曲認(rèn)識(shí)力的存在
C．
用小磁針確定磁體周圍是否存在磁場(chǎng)
D．
用電磁鐵吸引大頭針的多少判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于平面鏡成像的特點(diǎn)及其實(shí)驗(yàn)探究，下列說法正確的是（　�。�
A．使用光屏是為了驗(yàn)證平面鏡所成像的虛實(shí)
B．將蠟燭靠近玻璃板的同時(shí)像將遠(yuǎn)離玻璃板
C．做多次實(shí)驗(yàn)獲得多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差
D．平面鏡成像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小明在實(shí)驗(yàn)室里面測(cè)量某合金塊的密度．
（1）將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上并將游碼歸零后，小明發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針如圖甲所示，此時(shí)他應(yīng)該將平衡螺母向左（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)，通過加減砝碼后，天平的指針仍如圖甲所示，此時(shí)小明應(yīng)應(yīng)將5g的小砝碼取下后，再移動(dòng)游碼，使天平橫梁平衡．
（3）天平平衡時(shí)，所用的砝碼和游碼位置如圖乙所示，則該合金塊的質(zhì)量是52.6g；
（4）小明用細(xì)線拴住合金塊并將它浸沒在盛水的量筒中，量筒的示數(shù)分別如圖丙和丁所示，則該合金塊的密度為2.63g/cm3；
（5）小明通過查閱密度表得知如下幾種金屬的密度（見下表），則該合金塊可能是A（填序號(hào)）．
A．鋁鎂合金     B．鋁錳合金     C．鋅鋁合金
金屬鎂鋁鋅錳
密度（g/cm3）1.742.707.157.47

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在平直的路面上用10N的力沿水平方向推物體，物體靜止不動(dòng)．增大推力使物體開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)推力為30N時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)．撤去推力后，物體運(yùn)動(dòng)速度逐漸減小，下列判斷正確的是（　�。�
A．用10N的力沿水平方向推物體時(shí)，物體所受摩擦力為零
B．撤去推力后，物體所受摩擦力逐漸減小
C．物體運(yùn)動(dòng)速度減小的過程中，所受摩擦力逐漸增大
D．物體在該路面運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力大小始終不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．甲、乙兩同學(xué)在平直的路面上同向進(jìn)行，他們運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，由此可判斷甲同學(xué)運(yùn)動(dòng)較快，開始運(yùn)動(dòng)時(shí)兩同學(xué)相距10m，圖中的a點(diǎn)表示甲同學(xué)追上了乙同學(xué)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在探究海波熔化過程的試驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組討論了以下問題：
（1）試驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是溫度計(jì)和秒表，加熱時(shí)需要不斷觀察海波的狀態(tài)變化；
（2）本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是保證海波均勻受熱，為此需要采用水浴法加熱；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們繪制了海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示，由圖可知：海波的熔點(diǎn)是48℃，海波融化的特點(diǎn)是吸熱但溫度保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．Argo浮標(biāo)廣泛應(yīng)用于臺(tái)風(fēng)預(yù)測(cè)、海洋資源開發(fā)等領(lǐng)域，浮標(biāo)結(jié)構(gòu)如圖所示，堅(jiān)硬殼體外下方裝有可伸縮油囊，當(dāng)液壓式柱塞泵將殼體內(nèi)的油注入油囊時(shí)，油囊排開水的體積等于注入油的體積，當(dāng)油囊中的油全部被抽回殼內(nèi)時(shí)，油囊體積忽略不計(jì)，已知浮標(biāo)總質(zhì)量為55千克，其中含油20千克，浮標(biāo)殼體體積0.04米3，油的密度為0.8×103千克/米3，海水密度取1.0×103千克/米3．g取10牛/千克．
（1）該浮標(biāo)下沉20米，浮標(biāo)總重力做功多少焦？
（2）液壓式柱塞泵將殼體中的油全部注入油囊時(shí)，浮標(biāo)最終露出水面的體積為多少米3？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．閱讀《我國的“二十四節(jié)氣”》回答問題．

我國的“二十四節(jié)氣”
2016年11月30日，聯(lián)合國教科文組織通過審議，批準(zhǔn)中國申報(bào)的“二十四節(jié)氣”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄．二十四節(jié)氣是我國勞動(dòng)人民幾千年來智慧的結(jié)晶，這二十四節(jié)氣依次為：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒，它們將一年劃分為不同的時(shí)期．按照各個(gè)節(jié)氣所反映的現(xiàn)象不同可劃分為以下3類：天文類、氣候特征類和物候現(xiàn)象類．
按天文類是如何劃分的呢？在地球繞太陽公轉(zhuǎn)的過程中，太陽光在地球上某地的入射方向和地平面之間的夾角在不斷變化，如圖27甲所示，這個(gè)夾角叫太陽高度角，也叫太陽高度．如圖27乙所示，太陽高度越大，光束越集中，單位面積的地表上太陽輻射的強(qiáng)度就越大．當(dāng)太陽直射時(shí)，太陽高度角為90°，輻射強(qiáng)度最大．如圖27丙所示，太陽直射點(diǎn)由南向北達(dá)到赤道和北回歸線時(shí)，分別是春分和夏至；由北向南達(dá)到赤道和南回歸線時(shí)，分別是秋分和冬至．立春、立夏、立秋、立冬也是按天文類劃分的，表示每個(gè)季節(jié)的開始．
第二類是反映氣候特征的．小暑、大暑、處暑、小寒、大寒五個(gè)節(jié)氣反映了氣溫的變化情況；雨水、谷雨、小雪、大雪四個(gè)節(jié)氣反映了降水現(xiàn)象；白露、寒露、霜降反映了水蒸氣的液化、凝華現(xiàn)象，也反映出氣溫逐漸下降的過程．
第三類是反映物候現(xiàn)象的．小滿、芒種反映有關(guān)作物的成熟和收成情況；驚蟄、清明反映自然物候現(xiàn)象，人們可以根據(jù)物候現(xiàn)象從事相應(yīng)的農(nóng)業(yè)活動(dòng)．
二十四節(jié)氣充分體現(xiàn)了我國尊重自然以及追求人與自然和諧的理念，有關(guān)二十四節(jié)氣還有許多有趣的知識(shí)，期待你去繼續(xù)深入學(xué)習(xí)．
請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）下列節(jié)氣的命名與物態(tài)變化無關(guān)的是A．（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）
A．夏至      B．白露     C．大雪      D．霜降
（2）根據(jù)文章，太陽直射點(diǎn)從赤道向北回歸線移動(dòng)過程中，處于北半球的中國大部分地區(qū)氣溫變化趨勢(shì)應(yīng)是氣溫逐漸升高．（填“升高”或“降低”）
（3）根據(jù)文章，下列說法正確的是B．（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）
A．太陽高度角越大，單位面積的地表上太陽輻射的強(qiáng)度越小
B．春分和秋分時(shí)，太陽直射赤道
C．谷雨節(jié)氣是按照物候現(xiàn)象進(jìn)行分類的
D．從白露、寒露到霜降三個(gè)節(jié)氣反映的氣溫依次升高．

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