下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( )

A. 小孔成的是倒立的虛像

B. 人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼

C. 三棱鏡可將白光分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光

D. 漫反射的光線(xiàn)雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律

C 【解析】A．小孔成像是由于光的直線(xiàn)傳播形成的，是倒立的實(shí)像，故A錯(cuò)誤。 B．凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼，故B錯(cuò)誤。 C．太陽(yáng)光是復(fù)色光，是由單色光混合而成的。三棱鏡可將白光分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光，故C正確。 D．漫反射的光線(xiàn)雜亂無(wú)章，但仍遵循光的反射定律，故D錯(cuò)誤。 答案為C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：安徽省合肥市廬江縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示，由圖象可知，在整個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力為0N

B. 當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為6N

C. 4～6s內(nèi)，拉力做的功是16J

D. 2～4s內(nèi)，物體的機(jī)械能保持不變

C 【解析】解答：A. 由丙圖可知，前2s物體速度為零，處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力為零，則水平方向受到的摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力；由乙圖可知，前2s物體所受拉力為2N，所以摩擦力也為2N；故A錯(cuò)誤；B. 在t＝3s時(shí)，由乙圖可知，物體受到的拉力為6N，由丙圖可知物體正在做加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)摩擦力與拉力不平衡，物體受到的摩擦力一定不等于6N.故B錯(cuò)誤；C. 由丙圖可知，4s?6s內(nèi)，物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，速...

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省滬粵版八年級(jí)下冊(cè)第六章力和機(jī)械單元測(cè)題 題型：單選題

如圖所示，要使杠桿處于平衡狀態(tài)，在A點(diǎn)分別作用的四個(gè)力中，最小的是（ ）

A. F1 B. F2 C. F3 D. F4

C 【解析】如圖，F(xiàn)1不能使杠桿處于平衡狀態(tài)，不符合題意； F2、F3、F4的力臂分別為L(zhǎng)OD、LOB、LOC， 其中LOB最長(zhǎng)， 又∵阻力和阻力臂一定，F(xiàn)L=GL′， ∴F3最�。� 故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省臨沂市中考模擬沖刺試卷（二）物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，畫(huà)出靜止在斜面上的物體所受力的示意圖。

【解析】過(guò)物體的重心分別沿豎直向下、沿斜面向上以及垂直于斜面向上的方向畫(huà)一條帶箭頭的線(xiàn)段，分別用符號(hào)G、f和F表示；如圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省臨沂市中考模擬沖刺試卷（二）物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于　　　 　；

（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是: ；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在　　　　（選填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像；

（4）細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是　　　　　 　　　　　　　；

（5）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是： 　。

（6）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小芳把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系，其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/p>

A．B．C．D．

（1）確定像的位置 （2）像與物體大小相等 （3）M （4）玻璃板有厚度，兩個(gè)表面都反射光成兩個(gè)像 （5）連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，判斷連線(xiàn)是否與鏡面垂直。測(cè)量像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)到鏡面距離，進(jìn)行比較 （6）A 【解析】試題分析：（1）用透明薄玻璃板代替平面鏡時(shí)，眼睛在成像物體一側(cè)既可以看見(jiàn)由于光的反射所成的物體的像，又可以透過(guò)玻璃看到像側(cè)的物體，便于確定像的位置；（2）M與N完全相同，用N替代M與M的像...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省臨沂市中考模擬沖刺試卷（二）物理試卷 題型：單選題

在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，光屏上有一個(gè)清晰的燭焰像，若用一張硬紙板遮去凸透鏡上面的一半鏡面，則光屏上像的變化情況是（ ）

A. 屏上的像消失

B. 像變得模糊不清，需要重新調(diào)節(jié)光屏的位置

C. 光屏上只有一半燭焰的像

D. 光屏上仍有完整的像，只是亮度減弱

D 【解析】在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，光屏上有一個(gè)清晰的燭焰像，若用一張硬紙板遮去凸透鏡上面的一半鏡面，透過(guò)凸透鏡的光線(xiàn)變少了，像還是完整的。所以選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省臨沂市2018年羅莊區(qū)中考物理模擬試卷（三） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察_____________，這說(shuō)明了___________。

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：__________________。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明________可以傳聲。

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽(tīng)到____________，并由此推理可知：_____________________。

乒乓球被彈開(kāi) 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 在桌面上灑一些紙屑（或其他輕小物體） 空氣 鈴聲越來(lái)越小 真空不能傳聲 【解析】、解答：(1)用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來(lái)；它說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)；音叉的振動(dòng)不能直接觀察，乒乓球起的作用是將音叉的振動(dòng)放大，更容易直觀觀察；(2)桌子是較大的物體，發(fā)聲振動(dòng)不易觀察，可轉(zhuǎn)換成桌面上小紙屑的振動(dòng)，所以可在桌子上放一些小紙屑；(3)敲擊...

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省臨沂市2018年羅莊區(qū)中考物理模擬試卷（三） 題型：單選題

跳水運(yùn)動(dòng)員入水的過(guò)程中,他所受浮力F隨深度h變化的關(guān)系如圖所示,其中正確的是（ ）

A. B. C. D.

A 【解析】試題分析：在運(yùn)動(dòng)員入水的過(guò)程中，排開(kāi)水的體積V排先增大后不變， ∵F浮=ρ水gV排， ∴運(yùn)動(dòng)員受到的浮力先增大、后不變． 故選A．

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省臨沂市2018年蘭山區(qū)中考物理模擬試卷（二） 題型：單選題

關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多

B. 物體內(nèi)能增加，溫度一定升高

C. 物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量

D. 物體溫度升高，它的熱量一定增加

A 【解析】試題分析：內(nèi)能大小與物體的質(zhì)量和溫度都有關(guān)系，溫度低質(zhì)量大的物體的內(nèi)能也可能比較大，故A正確；晶體熔化過(guò)程中，吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度保持不變，故B錯(cuò)；對(duì)物體做功或使物體吸熱都可以使物體內(nèi)能增加，故C錯(cuò)；熱量是熱傳遞過(guò)程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移多少的量度，不能說(shuō)熱量增加或減少，故D錯(cuò)；應(yīng)選A。

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