【題目】如圖所示,不計(jì)繩子、滑輪的重力及它們之間的摩擦,當(dāng)用大小為10N的拉力F拉重50N的物體時(shí),物體恰好以v=2m/s的速度沿水平面做勻速直線運(yùn)動,此時(shí)物體受到水平面的摩擦力為________N,拉力F的功率為________W;將拉力F增大為20N時(shí),物體受到水平面的摩擦力將________(選填“增大”、“減小”或“保持不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體,繩重和摩擦不計(jì),動滑輪重力小于物體的重力。圖甲中F甲____F乙(大于/小于/等于),圖中裝置的機(jī)械效率η甲____η乙(大于/小于/等于),若圖乙中再加掛一物體,機(jī)械效率將__________.(變大、變小或不變)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,回答問題
太陽能熱水器
太陽能熱水器能利用太陽能把水從低溫加熱到高溫,以滿足人們?nèi)粘I畹男枰,它具有安全、?jié)能、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),如圖甲所示,太陽能熱水器主要由兩部分構(gòu)成:一部分是由許多根玻璃吸熱管組成的集熱器,每根玻璃吸熱管由雙層玻璃管組成,雙層玻璃管之間是真空,真空不利于熱量的傳遞。如圖乙所示是玻璃吸熱管的工作原理圖,它的結(jié)構(gòu)與保溫瓶的玻璃內(nèi)膽相似,只是在玻璃吸熱管的內(nèi)表面涂了一層黑色的吸熱材料;另一部分是保溫儲水箱,保溫儲水箱下部與玻璃吸熱管相通.
請回答以下問題:
(1) 當(dāng)太陽光入射到黑色的吸熱層上時(shí),黑色吸熱層能把太陽能更有效地轉(zhuǎn)化為__能,將管內(nèi)的水加熱.這是通過___的方式改變內(nèi)能。玻璃吸熱管內(nèi)向光一側(cè)的水吸熱后體積增大、密度__(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
(2)你認(rèn)為__(填“能”或“不能”)將黑色的吸熱材料涂在玻璃吸熱管的外表面上,理由是:_______。
(3)這臺太陽能熱水器的水箱容積為120 L,那么水箱內(nèi)裝滿水時(shí),水的質(zhì)量是_____,在一般的光照條件下,太陽能每天可將滿箱20℃的水加熱到70℃,則水吸收的熱量為______。[水的比熱容是4.2×103 J(kg·℃)]
(4)如果熱水器上的集熱器對太陽能的利用效率為40%,在與陽光垂直的地球表面上每平方米得到的太陽輻射功率約為P=1400W.如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃,需要陽光照射5h,那么熱水器上集熱器的面積至少要是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中, 為定值電阻,在不拆改電路的情況下,利用這個(gè)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖牵?/span> )
A. 用伏安法測阻值
B. 探究:電阻兩端電壓一定時(shí),通過電阻的電流與電阻成反比
C. 探究:電阻一定時(shí),通過電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比
D. 電阻一定時(shí),電阻消耗的電功率與電阻兩端的電壓的平方成正比
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【題目】小強(qiáng)在“探究浮力的大小跟排開的液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計(jì)測出物體的重力,再將物體浸沒在盛滿水的溢水杯中,同時(shí),用小桶收集物體排開的水。如下如圖所示:
(1)你認(rèn)為更合理的實(shí)驗(yàn)順序是________;
(2)通過實(shí)驗(yàn)?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是:浸在液體中的物體,所受浮力的大小等于____________;
(3)如果實(shí)驗(yàn)時(shí),溢水杯中的水沒有裝滿則所測量的浮力F浮與排開液體所受重力G排的關(guān)系為__________(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(4)請你根據(jù)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù),計(jì)算出物體的密度是______________kg/m3。
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【題目】在探究“浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗提出以下猜想,并通過如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證她的猜想。
猜想一:浮力的大小與物體排開水的體積有關(guān);
猜想二:浮力的大小與物體沉沒在液體中的深度有關(guān);
猜想三:浮力的大小與液體的密度有關(guān)。
(1)小徾利用彈簧測力計(jì)測出銅塊的重力如圖中A所示,銅塊的重力為__N
(2)將銅塊部分浸入水中,比較A,B兩次實(shí)驗(yàn),可知,此時(shí)銅塊所受的浮力為___N
(3)比較A和___(填實(shí)驗(yàn)序號)三次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證“猜想一”是否正確;比較A,C和D三次實(shí)驗(yàn),可知“猜想二”是___的(“正確”或“錯(cuò)誤”)
(4)小麗通過A、D、E三次實(shí)驗(yàn),可得出浮力的大小與液體的密度____(“有”或“無”)關(guān)。
(5)另一位同學(xué)通過A、C、E三次實(shí)驗(yàn)得出浮力的大小與物體沉沒在液體中的深度有關(guān)的結(jié)論,你他的做法正確嗎?____(“正確”或“不正確”),原因是_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體重700N的工人,用如圖所示的滑輪組把重為300N的貨物從地面勻速提升到離地面6m高的平臺,已知?jiǎng)踊喌馁|(zhì)量為7.5kg。不計(jì)繩子的重力及它和滑輪間的摩擦力。求:
(1)此過程中工人做的有用功____;
(2)此滑輪組的機(jī)械效率____;
(3)若滑輪組所繞繩子的最大拉力為500N,則此滑輪組勻速提升貨物時(shí)的最大機(jī)械效率_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究影子長度與哪些因素有關(guān),某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖的實(shí)驗(yàn):在水平地面上豎直固定一根長桿,長桿上裝有一個(gè)可以上下移動的點(diǎn)光源A,再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點(diǎn)光源A).
(1)保持短木條的長度和位置不變,該同學(xué)將點(diǎn)光源A從圖示位置逐漸向上移動,測得數(shù)據(jù)如下表:
點(diǎn)光源的高度H/cm | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
影子長度L/cm | 30 | 15 | 10 | 7.5 | 6 |
該科學(xué)興趣小組同學(xué)做此實(shí)驗(yàn),想要驗(yàn)證的假設(shè)是 .
(2)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可得到:在點(diǎn)光源逐漸上移過程中,若點(diǎn)光源高度的增加量相同,則影子長度L的變化量 (選填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)圖中S可表示點(diǎn)光源到短木條的距離,如果要研究影子長度L與點(diǎn)光源到短木條的距離S的關(guān)系,應(yīng)如何操作 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用滑輪組勻速提升重為G=600N的物體,如果拉力F=250N,則下列結(jié)論中正確的是
A. 提升物體2m,拉力F所做總功為1000J
B. 提升物體1m,拉力F所做有用功為250J
C. 此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為75%
D. 提升速度為0.5m/s時(shí)拉力F的功率為375W
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