電焊利用電流的熱效應(yīng)熔化焊條。某型號(hào)的電焊機(jī)接在電壓220V的家庭電路上，輸出電壓40V，輸出功率2200W。編號(hào)為甲、乙、丙、丁的四種橡膠絕緣銅芯線在常溫下安全載流量（長(zhǎng)時(shí)間通電的對(duì)打安全電流）如右表。從安全的角度考慮，該電焊機(jī)的輸出導(dǎo)線應(yīng)該選用

A、甲 B、乙 C、丙 D、丁

導(dǎo)線編號(hào)

甲

乙

丙

丁

導(dǎo)線橫截面積S/mm2

1.0

2.5

6

10

安全載流量I/A

12

28

47

68

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南卷）物理（解析版） 題型：填空題

“六•一”兒童節(jié)期間，小朋友在錦江山公園里蕩秋千，當(dāng)秋千從高處落下時(shí)，重力勢(shì)能 （選填“變大”、“變小”或“不變”），不再用力推時(shí)，秋千最后會(huì)停下來(lái)，在此過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川南充卷）物理（解析版） 題型：填空題

小南同學(xué)在做“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過調(diào)節(jié)在光屏上得到一個(gè)清晰的像，并測(cè)出物距u=20cm，像距v=15cm，則光屏上是倒立 的實(shí)像，該凸透鏡焦距的范圍為 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，A、B兩端間電壓U=6V，且保持不變，R1=10Ω，R2=20Ω。a、b兩端接不同的電阻R f時(shí)，R1的電功率不同，其最小值為______W；a、b兩端不接電阻時(shí)， c、d兩端的電壓稱為空載電壓，若要求c、d兩端的電壓不得低于空載電壓的60%，R f的阻值范圍應(yīng)為_________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：選擇題

用細(xì)線綁住干凈的玻璃板，將玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為F1；又使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，且沒有離開水面，如圖所示，測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2；再將玻璃板慢慢浸沒在水中，玻璃板沒有接觸杯底，靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為F3。則

A．F2 > F1 > F3 B．F1 > F2 > F3

C．F2 > F1 = F3 D．F1 = F2 = F3

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶卷）物理試卷 題型：計(jì)算題

小明家的電飯鍋如圖17甲所示，額定電壓為220V，“煮飯”時(shí)額定功率為1210W，簡(jiǎn)化電路如圖17乙所示，S1為溫控開關(guān)，發(fā)熱電阻R1與R2的阻值不隨溫度變化，電阻R2在“保溫”狀態(tài)與“煮飯”狀態(tài)的功率之比為1：16，求：（1）正�！爸箫垺睜顟B(tài)，通過電飯鍋的電流為多少安？（2）電阻R1的阻值為多少歐？（3）某天傍晚，小明關(guān)閉家里其他用電器，只讓“保溫”狀態(tài)的電飯鍋工作，發(fā)現(xiàn)自家電能表（如圖17丙所示）指示燈每閃爍4次所用的時(shí)間為48s。則R2兩端的實(shí)際電壓為多少伏？

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶卷）物理試卷 題型：填空題

2017年5月18日，由我國(guó)自主研制的直19E出口型武裝直升機(jī)首飛成功，成為“中國(guó)智造”的又一新名片。圖9甲是靜止在地面的直19E，它采用單旋翼、涵道尾槳，配備了小型化、綜合化的航點(diǎn)武器系統(tǒng)；圖9乙是快速爬升的直19E，他空機(jī)質(zhì)量較小，靈活度高，有效載荷大，巡航速度快；圖9丙是發(fā)射火箭的直19E，它通過攜帶導(dǎo)彈、航空火箭、機(jī)槍吊艙等武器，可為地面部隊(duì)提供強(qiáng)大的火力支援。

請(qǐng)結(jié)合文字與圖片，找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息并指出對(duì)用的物理知識(shí)，不得與示例重復(fù)。

示例： 物理信息：直19E有綜合化的航電武器系統(tǒng)。

物理知識(shí)：體利用電磁波傳遞信息。

作答： 物理信息：

物理知識(shí)：

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶B卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小宇同學(xué)在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，器材如圖14甲所示，電源為兩節(jié)新的干電池，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω1A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè)。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖14甲所示的電路補(bǔ)充完整（滑片P向右滑，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大）。

(2)小宇同學(xué)首先將5Ω定值電阻接入電路，將滑片P滑到 （選填“A”或“B”）端，再閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)到達(dá)某一數(shù)值，電流表的示數(shù)如圖14乙所示，該示數(shù)為 A。

(3)接下來(lái)，小宇同學(xué)應(yīng)該 ，并且將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大處，然后將5Ω的電阻替換為10Ω。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)為 V，將電流表示數(shù)記錄在表格中。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.2

0.1

(4)將定值電阻換成20Ω重復(fù)第(3)的操作，由表格中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：在電壓一定時(shí)，電流與電阻成 （選填“正比”或“反比”）。本次探究中若換用30Ω的定值電阻接入電路，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑片P，電壓表示數(shù)始終 （選填“大于”或“小于”）所需電壓。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江衢州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

大家都知道：“摩擦生熱”。那摩擦做功與生熱之間存在怎樣的關(guān)系？

焦耳等科學(xué)家運(yùn)用多種方法、不同實(shí)驗(yàn)，測(cè)出做功(W)和做功產(chǎn)生的熱(Q)兩者之間的比值關(guān)系。其中最經(jīng)典的是1847年焦耳設(shè)計(jì)的槳葉輪實(shí)驗(yàn)：如圖甲，在一個(gè)裝滿水的絕熱桶里放入銅制的翼輪，多次用下落的重物帶動(dòng)翼輪上的葉片轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的葉片與水摩擦，產(chǎn)生的熱使水的溫度升高。焦耳通過測(cè)量_______________和重物下落的距離，計(jì)算出重物做的功，即翼輪克服水的摩擦所做的功(W )；測(cè)量絕熱桶中水升高的溫度，從而計(jì)算出水吸收的熱(Q )。

(1) 焦耳做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是_______________________________________________________。

(2)小柯利用刻度尺、溫度計(jì)、天平、雙層真空平底圓柱體保溫杯、水等器材，粗略測(cè)量做功和做功產(chǎn)生的熱之間的比值關(guān)系。具體方案是：

①用刻度尺測(cè)量空保溫杯內(nèi)部高度，記為h杯。

②用天平稱量一定質(zhì)量的水，記為m水，用溫度計(jì)測(cè)出水的溫度，記為t1。

③將水倒入保溫杯中，測(cè)量杯中水的高度，記為h水。計(jì)算出h杯－h(huán)水，這也就是杯中水下落的高度。

④在保溫杯蓋子上安裝一支分度值為0.1℃的溫度計(jì)(連接處密閉絕熱)，蓋緊保溫杯，如圖乙。

⑤_______________________________________(填寫操作)，計(jì)算出水的重力所做的功(W)。

⑥測(cè)出杯中水的溫度，記為t2，計(jì)算出水吸收的熱(Q)。

⑦根據(jù)⑤、⑥數(shù)據(jù)，得出兩者的比值關(guān)系。

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同步練習(xí)冊(cè)答案