在“觀察水的沸騰”的實驗中:李明小組記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)從數(shù)據(jù)上看,本次實驗中水沸騰時的溫度為 ______ ℃,說明當(dāng)?shù)卮髿鈮篲________(選填:“大于”、“小于”、或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(2)實驗中所用的溫度計是根據(jù)液體的________________原理制成的;根據(jù)實驗可知,水在沸騰過程中,吸熱且溫度_______(選填: “升高”、“降低”、或“不變” )。
(3)小明發(fā)現(xiàn),本小組的水從開始加熱到沸騰的這段時間比其他組要長,其原因可能是:_______; ____。(至少說出兩條)
(4)小麗同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時,發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是為什么?
答:_________________________
(5)請你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在圖甲中畫出水的溫度和時間關(guān)系的曲線___________。
(6)請你在圖乙中大致畫出沸騰過程中,某一氣泡經(jīng)過A、B處時的大小_________。
科目:初中物理 來源:云南省2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
橋在河里的倒“影”和立竿見“影”,前者是由于光的 引起的,后者是由于光的 引起的。
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科目:初中物理 來源:廣東省江門市江海區(qū)五校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷 題型:實驗題
雨過天晴,善于觀察的小紅在放學(xué)回家的路上,發(fā)現(xiàn)路面上積水少的地方一會兒就干了,面積水多的地方就很難干.
【提出問題】液體蒸發(fā)是否與液體的質(zhì)量有關(guān)
【設(shè)計實驗并進(jìn)行實驗】身邊可利用的器材:天平(砝碼)、水、燒杯若干、量筒若干
【方案一】
(1)在相同環(huán)境下,選擇天平(砝碼)、水、兩只相同的燒杯;
(2)可以使用天平來定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān),具體做法是:
①實驗前,在燒杯中分別倒入__________________(相同質(zhì)量、不同質(zhì)量)的水;
②調(diào)節(jié)好天平,把燒杯分別放在天平的兩托盤上,通過____________________________,使天平平衡;
③經(jīng)過一段時間后,觀察天平是否_________________,如果__________________,則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量無關(guān).
【方案二】
(1)在相同環(huán)境下,選擇水、兩只相同的量筒;
(2)可以使用量筒來定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān),具體做法是:
①實驗前,在量筒中分別倒入不同體積的水,記錄水的體積;
②經(jīng)過一段時間后,再次記錄水的體積,計算出量筒中水減少的體積;
③如果量筒中水減少的體積相同,則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量______________。
【交流與評估】
你準(zhǔn)備選擇方案________來進(jìn)行探究(一、二),其優(yōu)點是____________________________
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科目:初中物理 來源:廣東省江門市江海區(qū)五校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷 題型:填空題
如圖所示,秒表的讀數(shù)為_____________;
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科目:初中物理 來源:廣東省江門市江海區(qū)五校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷 題型:單選題
如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:云南省2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué),善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無論盛夏還是嚴(yán)冬,在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上,常常有小水珠附著在上面.那么夏天,小水珠附著在玻璃的_____.冬天,小水珠附著在玻璃的_____.(均選填“內(nèi)表面”或“外表面”)
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科目:初中物理 來源:江蘇省南京市樹人學(xué)校2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考物理考試試卷 題型:實驗題
小張同學(xué)在探究斜面的機械效率實驗中,將重 5N 的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端, 移動 1mm(如圖所示),改變斜面傾斜程度進(jìn)行多次試驗,記錄數(shù)據(jù)如表:
傾斜程度 | 斜面高 h/m | 拉力 F/N | 機械效率 η |
較緩 | 0.2 | 2.0 | 50.0% |
較陡 | 0.3 | 2.4 | 62.5% |
最陡 | 0.4 | 2.8 | 71.4% |
(1)小張同學(xué)探究的是斜面的機械效率與_____的關(guān)系.
(2)由上表的數(shù)據(jù)看出:斜面越陡,越_____(填省力或不省力).
(3)小張同學(xué)猜想斜面機械效率還可能跟物體的重有關(guān).他設(shè)計的步驟如下:
①將長木板搭成斜面;
②用彈簧測力計測出木塊的重力 G;
③用刻度尺測出斜面的高度 h 和長度 s;
④用彈簧測力計拉著木塊沿斜面向上運動,讀出彈簧測力計的拉力 F;
⑤計算斜面的機械效率.
請你指出上述實驗步驟的一處錯誤并改正:_____.
要驗證小張同學(xué)的猜想,接下來進(jìn)行的操作是:_____.
小張同學(xué)認(rèn)為:以更慢的速度沿斜面拉木塊,機械效率會更低.你認(rèn)為他的觀點____________(正確或錯誤)理由是: __________.
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市阜寧縣2018屆九年級(上)期末物理試卷 題型:計算題
如圖所示,工人用滑輪組提升重200N的物體,所用的拉力為125N, 物體在5s內(nèi)勻速上升2m.求:
(1)繩子自由端移動的速度;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)拉力的功率.
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