小明同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題：

（1）在c與e兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與_______的關系；根據(jù)a與e兩圖所標的實驗數(shù)據(jù)，可知物體A浸沒在鹽水中所受的浮力為_______N．

（2）在小明實驗的基礎上，根據(jù)有關實驗數(shù)據(jù)，可以計算出：物體A的體積為_______cm3，鹽水的密度為_______kg/m3，物體A的密度為_______kg/m3

（3）小明對abcd四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關，有時與深度又無關．對此正確的解釋是：_______.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：河北省唐山市灤南縣2016-2017學年度八年級第二學期期中測試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管．分別裝有質(zhì)量相等的液體．甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設液體對兩試管底的壓強分別為P甲和P乙，則：（ ）

A. P甲 < P乙 B. P甲 > P乙 C. P甲= P乙 D. 條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源：遼寧省蓋州市2017屆九年級中考模擬物理試卷 題型：綜合題

小東查看了家里的電熱水壺的銘牌（如圖甲所示），銘牌上保溫時的功率因字跡模糊已經(jīng)看不清楚．從說明書上小東還查到電熱水壺的原理圖，串聯(lián)的電阻R1的阻值是440Ω，電源電壓為220V．請你幫小東回答以下問題：

（1）當開關S閉合或斷開時電熱水壺分別處于正常加熱還是保溫狀態(tài)？

（2）電熱水壺正常加熱時，通過電阻絲R2的電流是多少？要把滿壺水從25℃加熱至100℃，需多少時間．（不計熱損失，保留一位小數(shù)）

（3）保溫狀態(tài)時，電熱水壺的功率是多少？

（4）若用煤氣灶加熱這些水，煤氣灶放出的熱量60%被水吸收，煤氣灶實際放出的熱量．

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科目：初中物理 來源：遼寧省蓋州市2017屆九年級中考模擬物理試卷 題型：選擇題

如圖甲所示，電源電壓不變，R1=10Ω，滑動變阻器R2標有“5Ω 1A”字樣．當R2的滑片P在b端且只閉合開關S、S1時，電流表的示數(shù)為0.4A；當R2的滑片P在a端且同時閉合S、S1、S2時，燈泡正常發(fā)光；當R2的滑片P在b端且只閉合開關S、S2時，電壓表的示數(shù)為3V；如圖乙是燈泡的電流﹣﹣電壓圖象，下列說法正確的是（ ）

A. 電源電壓6V

B. 燈泡的額定功率是4.8W

C. 燈泡正常發(fā)光時，燈絲電阻是5Ω

D. 當R2的滑片P在b端且只閉合開關S、S2時，燈泡的功率為1.8W

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科目：初中物理 來源：遼寧省蓋州市2017屆九年級中考模擬物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，把同一小球分別放入盛滿不同液體的甲、乙兩個相同溢水杯中．甲杯中溢出液體的質(zhì)量是60g，乙杯中溢出液體的質(zhì)量是80g．則下列判斷正確的是（ ）

A. 小球的質(zhì)量是80g

B. 甲乙兩杯液體密度之比為3：4

C. 兩容器中，甲容器中的液體對容器底的壓強大

D. 兩容器中液體對容器底的壓力相同

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2016-2017學年八年級下學期第二次單元訓練物理試卷 題型：實驗題

甲圖中，未放小球時天平已經(jīng)平衡．小明將細線吊著的小球浸沒入燒杯的水中后，只需將游碼從最左端移到圖乙所示的位置，天平便又重新平衡，則該球的體積是 cm3． 小明松開手中的細線后，測出的總質(zhì)量為66.8g，則該球的密度是 kg/m3．小林同學認為，如果用圖丙所示的量筒來測量小球的體積，誤差會更小些，你 （選填：“同意”或“不同意”）他的看法，你的理由是 ．

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2016-2017學年八年級下學期第二次單元訓練物理試卷 題型：填空題

一艘排水量為3000噸的輪船在河水中航行，滿載時船及所裝的貨物共重_______N（g取10N/Kg）；當這艘輪船從河里駛?cè)牒＠飼r，它受到浮力將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2016-2017學年八年級下學期第二次單元訓練物理試卷 題型：選擇題

如圖所示的事例中，屬于增大壓強的是（ ）

A. 書包背帶做得較寬

B. 壓路機的碾子非常重

C. 鐵軌鋪在枕木上

D. “好奇”號火星車輪子大而寬

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科目：初中物理 來源：吉林省2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

某同學在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：

（1）由表中數(shù)據(jù)可知，第三次實驗中物體上升的高度是________cm。

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體上升的高度________（選填“有關”或“無關”）．

（3）當他用此滑輪組提起10N重的物體時，該滑輪組的機械效率________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）利用如圖所示的滑輪組進行實驗，如果只允許選擇一個測量工具，該測量工具是___________________。

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