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【題目】下列各組物態(tài)變化過程中，都是吸熱的有（ ）

A. 熔化、凝固、凝華 B. 熔化、汽化、升華

C. 液化、凝華、凝固 D. 熔化、汽化、液化

【答案】B

【解析】試題分析：物態(tài)變化中吸熱的有：熔化、汽化和升華；放熱的有：凝固、液化和凝華，選項B符合題意，故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電磁波家族有無線電波、紅外線、可見光、紫外線等，在真空中傳播時，它們的相同（選填“頻率”、“波長”或“波速”）；紅、綠、三種色光稱為光的三原色；天氣晴好時樹蔭下會出現(xiàn)圓形光斑，這是太陽經小孔成的實像，是由于光產生的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學對 A、B 兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究,并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼（圖甲所示）,記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長量Δx,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。

（1）當在兩根橡皮筋上都懸掛重力為 8 N 的物體時，橡皮筋 A 的伸長量為cm，橡皮筋 B 的伸長量為cm。
（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤，則用橡皮筋制成的測力計量程大。（選填“A”或“B”）
（3）將本實驗中的兩根橡皮筋并聯(lián)（如圖丙）起來代替彈簧測力計，能夠測量力的最大值為N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入水中，這樣就制成了一個鹽水電池，觀察電壓表指針的偏轉與接線情況可以知道，這個電池的電壓是

________V，鋅片是它的_________極。

（2）在如圖所示的電路中，兩燈泡是________聯(lián)的，電壓表測量的是燈________兩端的電壓。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人發(fā)聲的頻率范圍大約為

A. 20 HZ~1100 HZ B. 85 HZ~20000 HZ C. 85 HZ~1100 HZ D. 20 HZ~20000 HZ

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化過程中，需要吸收熱量的是（　　）

A. 熔化 B. 凝固 C. 汽化 D. 凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，重為30N，其底面積為1200cm2 ． 魚缸內裝有27kg的水．求

（1）魚缸內所裝水的重力；
（2）魚缸對桌面產生的壓強．

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【題目】一豎直懸掛的磁性黑板上吸著一塊磁鐵，如圖所示，磁鐵靜止不動，下列四對力中，屬于平衡力的是（ ）

A.黑板對磁鐵的吸引力與磁鐵對黑板的吸引力
B.黑板對磁鐵的吸引力與黑板對磁鐵的摩擦力
C.磁鐵對黑板的吸引力與磁鐵的重力
D.磁鐵的重力與黑板對磁鐵的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雷想知道“燈的亮暗程度與什么因素有關”，于是找來額定電流均小于0.6 A， 額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究。

（1）連接好電路，小雷閉合開關，發(fā)現(xiàn)L1僅發(fā)出極微弱的光，應將滑片P向________（左/右)端移動，使燈L1更亮一些。之后小雷又測出了燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如下表：

（2）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結合表中數(shù)據(jù)得出的結論是小燈泡越亮，它的實際功率越________。

（3)用L2替換L1重復上面的實驗時，需要改變_______表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。

（4）小雷在實驗結束后與同學們討論：有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確。”這種說法錯誤的原因是此同學忽略了_____對小燈電阻的影響；

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