下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法,正確的是
A.物體吸收熱量時內(nèi)能增加,溫度升高
B.在熱水中滴入墨水,熱水很快變色,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象
C.古人鉆木取火,是通過熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加
D.質(zhì)量相同的水和沙石,如果吸收相同的熱量,則水升高的溫度比砂石的小
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市海原三中九年級上第三次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
燈泡L的額定電壓為6V、小明通過實(shí)驗測得電流隨電壓變化的曲線如圖.由圖可知,當(dāng)燈泡L正常發(fā)光時,通過其燈絲的電流是 A,此時燈泡L的電阻是 Ω;通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,使燈泡L兩端的電壓為3V,則此時燈泡L消耗的實(shí)際功率為 W.
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科目:初中物理 來源:2016屆黑龍江省雞西市九年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一封閉容器裝滿水后,靜止放在水平面桌面上,如圖甲所示,對桌面產(chǎn)生的壓力與壓強(qiáng)分別為F1、P1;當(dāng)把容器倒放在桌面上如圖乙所示,靜止時對桌面產(chǎn)生的壓力與壓強(qiáng)分別為F2、P2.則( )
A、F1=F2,P1>P2 B、F1=F2,P1<P2
C、F1>F2,P1=P2 D、F1<F2,P1=P2
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市燕山地區(qū)九年級畢業(yè)考試一模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗題
(1)根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象,可以得出水結(jié)冰后體積 (選填“變大”或“變小”)
(2)小明和小紅各自說出自己對小明所提問題的看法,屬于探究的 環(huán)節(jié)
A.猜想與假設(shè); |
B.設(shè)計實(shí)驗; |
C.歸納結(jié)論; |
D.進(jìn)行實(shí) 驗; |
E.提出問題
(3)實(shí)驗后,小明上網(wǎng)查閱了一定質(zhì)量水的體積隨溫度變化的規(guī)律圖像,如圖所示,由此可以判斷罐裝的飲料(可看作為水)在4℃時存放是最 的(選填“安全”或“不安全”)
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市燕山地區(qū)九年級畢業(yè)考試一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
超導(dǎo)現(xiàn)象是指導(dǎo)電材料在溫度接近絕對零度的時候,材料的電阻趨近于0的現(xiàn)象。假如人們已研制出常溫下的超導(dǎo)體,則可用它制作
A.遠(yuǎn)距離大功率輸電的導(dǎo)線
B.電飯煲的發(fā)熱電阻絲
C.白熾燈泡的燈絲
D.家用保險絲
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市燕山地區(qū)九年級畢業(yè)考試一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小林做作業(yè)時,電燈突然變暗,其原因可能是
A. 電燈的實(shí)際電壓變大
B. 電燈的額定電壓變小
C. 電燈的實(shí)際功率變小
D. 電燈的額定功率變小
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市燕山地區(qū)九年級畢業(yè)考試一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例中,目的是為了減緩蒸發(fā)的是
A. 將糧食攤開晾曬
B. 把新鮮的水果裝入保鮮盒后放入冰箱中
C. 把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處
D. 用電熱吹風(fēng)機(jī)吹干頭發(fā)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市龍口市五四制八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
在生活中,我們有時因為生病而需要打針輸液.圖為輸液示意圖,藥瓶瓶口插有兩根管子.其中C管的作用是利用 使藥液從A管中順利流出;針頭的表面做得非常光滑,這是為了 以減輕病人的痛苦.若要提高輸液速度,除了調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)器外,還有一個簡便的方法就是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市陽谷縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗題
為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”,部分同學(xué)提出如下猜想:
猜想1:液體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的深度有關(guān);
猜想2:同一深度,方向不同,液體的壓強(qiáng)可能不同;
猜想3:液體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的密度有關(guān).
為了驗證上述猜想1和猜想2,他們用壓強(qiáng)計研究水的內(nèi)部的壓強(qiáng),得到數(shù)據(jù)如下表:
請你分析實(shí)驗過程并回答:
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
深度/cm | 5 | 5 | 5 | 10 | 10 | 10 | 15 | 15 | 15 |
橡皮膜方向 | 上 | 下 | 側(cè) | 上 | 下 | 側(cè) | 上 | 下 | 側(cè) |
壓強(qiáng)計液面高度差/cm | 4.3 | 4.3 | 4.3 | 9.2 | 9.2 | 13.8 | 13.8 | 13.8 |
(1)實(shí)驗中我們是通過觀察 來判斷液體壓強(qiáng)的大。
(2)為了驗證猜想1,應(yīng)選序號為 的實(shí)驗數(shù)據(jù);由實(shí)驗可以判斷猜想2是 .(選填“正確的”或“錯誤的”),并請根據(jù)你的判斷在表格的空白處填上合適的數(shù)據(jù) .
(3)為了驗證猜想3是否正確,在上述實(shí)驗的基礎(chǔ)上,小強(qiáng)又選擇了酒精繼續(xù)實(shí)驗,他把壓強(qiáng)計的金屬盒浸入酒精中,改變其所處的深度,發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計液面的高度差也出現(xiàn)有“4.3cm、9.2cm、13.8cm”,于是他得出:液體內(nèi)部的壓強(qiáng),與液體的密度無關(guān),你認(rèn)為他的探究方案是 ,(填“合理”或“不合理”)你的理由是: .
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