如圖甲所示，重為3N，底面積為2×10﹣2m2的圓柱形玻璃容器放在水平桌面上，重為5N，邊長(zhǎng)為L(zhǎng)1=0.1m的正方體木塊（不吸水）靜止在容器的底部，用一根長(zhǎng)為L(zhǎng)2=0.05m的細(xì)線（質(zhì)量和體積不計(jì)）將木塊與容器底部相連，現(xiàn)向容器緩慢注水，直到木塊受到的浮力等于6N時(shí)停止注水（如圖乙所示），已知水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg．容器的厚度不計(jì)，求：

（1）木塊的密度；

（2）注水過(guò)程浮力對(duì)木塊所做的功；

（3）木塊受到的浮力等于6N時(shí)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某種物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示，據(jù)圖可知，該物質(zhì)（ ）

A．是晶體，熔點(diǎn)是0℃

B．熔化時(shí)，固、液之間不發(fā)生熱傳遞

C．熔化前后比熱容不變

D．t=2min至t=6min過(guò)程中內(nèi)能不變

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下列物理量的單位中，屬于力的單位的是（ ）

A．千克 B．米 C．?dāng)z氏度 D．牛頓

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州六盤水卷）物理（解析版） 題型：填空題

（1）“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”中，關(guān)于“巍巍青山兩岸走”的參照物是 ．

（2）小麗在測(cè)一個(gè)物體長(zhǎng)度時(shí)記錄的數(shù)據(jù)為14．51dm、14．50dm、14．53dm，物體長(zhǎng)度測(cè)量值應(yīng)記為 dm．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州六盤水卷）物理（解析版） 題型：選擇題

電流看不見摸不著，但我們可以讓電流通過(guò)小燈泡，使小燈泡發(fā)光而表明電流的存在，這種研究問(wèn)題的方法是（ ）

A．轉(zhuǎn)換法 B．等效法 C．類比法 D．比較法

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西欽州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）將圖1中甲電流表接入圖乙的A、B兩點(diǎn)間，測(cè)電路中的電流，電流表的正接線柱應(yīng)與 （選填“A”或“B”）相連，若電路中電流約為0.4A．則電流表的量程選用 A．

（2）小蘭同學(xué)用天平測(cè)物體的質(zhì)量，調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，應(yīng)將游碼移至標(biāo)尺的 處，調(diào)節(jié)天平平衡后，進(jìn)行如圖2甲所示的操作，其中操作錯(cuò)誤的是： ．改正錯(cuò)誤后，小蘭用正確的方法稱物體的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，盤中只有20g砝碼一個(gè)，游碼的位置如圖乙所示，則被測(cè)物體的質(zhì)量為 g．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西欽州卷）物理（解析版） 題型：填空題

人們外出旅游時(shí)不再用紙質(zhì)地圖，而是利用手機(jī)導(dǎo)航來(lái)識(shí)別旅游線路，手機(jī)上顯示的線路圖象信息是通過(guò) 來(lái)傳送的，這些圖象信息 （選填“能”或“不能”）在真空中傳播．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西賀州卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖甲所示，將一個(gè)5.4kg質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體物塊水平放置在水平桌面上，物塊的長(zhǎng)0.2m，寬0.1m，高0.1m，求：

（1）物塊的密度是多少kg/m3．

（2）圖甲中，物塊水平放置時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少Pa？

（3）圖乙中，把物塊豎直放置于足夠大的容器內(nèi)，然后倒入水，直至水深0.3m，物塊受到水的浮力是多少N？

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奧斯特實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線周圍存在著 ，如圖所示，可判斷電源的 端是正極．

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