【題目】如圖所示的電路中,開關(guān)S閉合后,電壓表Vl、V2的讀數(shù)分別為6V,4V.則電阻R1與R2的阻值之比是(

A.3:2
B.2:3
C.2:1
D.1:2

【答案】D
【解析】解:按電流分析畫出等效電路如右圖,則U2:U=4:6=2:3
∴U1:U2=1:2
∵兩個電阻串聯(lián)
∴U1:U2=R1:R2=1:2
故選D.

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR),以及對電阻的串聯(lián)的理解,了解電阻的串聯(lián)有以下幾個特點:(指R1,R2串聯(lián)) 1、電流:I=I1=I2(串聯(lián)電路中各處的電流相等) 2、電壓:U=U1+U2(總電壓等于各處電壓之和) 3、 電阻:R=R1+R2(總電阻等于各電阻之和)如果n個阻值相同的電阻串聯(lián),則有R總=nR 4、分壓作用:U1:U2=R1:R2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫的特點”的實驗裝置.

(1)加熱過程中,用攪棒攪動的目的是 , 水和煤油吸熱的多少是通過來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).
(2)關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是(填字母)
A.采用相同的加熱方法
B.使用相同的燒杯
C.水和煤油的初溫一定相等
D.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
(3)某同學(xué)用同一個加熱裝置分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油加熱,分別記錄加熱時間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度(T)隨時間(t)變化的圖像(如圖所示).
①根據(jù)圖象,要使水和煤油升高相同的溫度,應(yīng)給加熱更長的時間,這說明的吸熱能力強些.
②已知水的比熱容是 ,則煤油的比熱容是
(4)小明再用50g水和100g水做實驗,以吸收的熱量Q為縱坐標,升高的溫度△t為橫坐標,分別畫出50g水和100g水的Q-△t圖象,它們都是過原點的直線,即:Q=k△t .進一步分析,發(fā)現(xiàn)這兩條直線的k值與對應(yīng)水的之比相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是(

A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時,空氣的內(nèi)能減少
B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時,空氣的內(nèi)能增大
C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內(nèi)能減少
D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時,氣體的內(nèi)能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”.將鋼球從某一離度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時,撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出一段距離.

(1)本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是 , 鋼球動能的大小是通過觀察來判斷的.

實驗
次數(shù)

鋼球
質(zhì)量/g

鋼球下擺
高度/cm

木塊滑行
距離/cm

1

20

20

30

2

40

20

58

3

60

20


(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,他們讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度擺下,使鋼球到達豎直位置的相同,從而探究動能與的關(guān)系.
(3)在第3次實驗中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實驗,甲同學(xué)建議換用同樣較長的木板,乙同學(xué)建議換一個較大的木塊,丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度.你認為應(yīng)當采用同學(xué)的建議.
(4)由上述實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,利用滑輪組裝置勻速拉動水平面上的物體.已知物體在水平面上受到的滑動摩擦力為重力的0.1倍,物體被勻速拉動的距離為1m.當物體質(zhì)量為2kg時,滑輪組的機械效率為50%,不計繩重和繩與滑輪間的摩擦力.求:

(1)物體質(zhì)量為2kg時,在水平面上受到的滑動摩擦力;
(2)動滑輪的重力;
(3)物體質(zhì)量為10kg,以0.1m/s的速度勻速運動時,拉力F的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為10Ω.當斷開開關(guān)S1和S2 , 閉合開關(guān)S3時,電流表的示數(shù)為0.6A;當斷開開關(guān)S2 , 閉合開關(guān)S1、S3時,電流表的示數(shù)為0.9A.求:

(1)電源電壓
(2)電阻R2的阻值.
(3)斷開開關(guān)S1和S3 , 閉合開關(guān)S2時,加在電阻R1兩端的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有三根電阻線,a為鎳鉻合金線,b、c為銅線,且a和b粗細相同,c比a、b粗,a、b、c長度相同,則他們的電阻Ra、Rb、Rc的大小關(guān)系是;若將它們并聯(lián)在電路中,則通過它們的電流Ia、Ib、Ic的大小關(guān)系是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示:乙的密度為g/cm3 , 若用等體積的甲和乙制成合金,則合金的密度為g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在如表中.

實驗
次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的
高度/m

繩端的
拉力/N

繩端移動的
距離/m

機械效率

1

4

0.10

1.8

0.3

2

6

0.10

2.5

0.3

3

6

0.15

2.5


(1)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計.
(2)第三次實驗中,滑輪組的機械效率為
(3)分析比較第一、二兩次實驗數(shù)據(jù)可知,可采用的方法來提高滑輪組的機械效率.

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