【題目】分別在冷水和熱水中同時注入一滴墨水,5s后的現(xiàn)象如圖所示,該現(xiàn)象說明( )
A.熱水中的分子引力較大
B.熱水中有內(nèi)能,冷水中沒有內(nèi)能
C.溫度越高,分子運動越劇烈
D.擴散只能液體發(fā)生,不能氣體、固體發(fā)生
【答案】C
【解析】解:A、水分子之間的引力大小與溫度無關(guān),不合題意. B、一切物體不論溫度高低,都具有內(nèi)能,不合題意.
C、分子熱運動與溫度有關(guān),溫度越高,擴散越快分子運動越劇烈.符合題意.
D、一切物質(zhì)的分子都在不停的做無規(guī)則運動,擴散現(xiàn)象也是分子運動的結(jié)果.不僅氣體之間、液體之間會發(fā)生擴散現(xiàn)象,固體之間也會發(fā)生擴散現(xiàn)象.不合題意.
故選C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分子熱運動的概念的相關(guān)知識,掌握熱運動:物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強的特點.在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?
(1)當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,出現(xiàn)這種情況,調(diào)節(jié)的方法是:_____
A. 將此時右邊支管中高出的液體倒出 B. 取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:________.
(3)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
①你認為,小明的結(jié)論是_____(填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡要說明理由:________.
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【題目】小李用如圖的滑輪組勻速提升水中的重物.當(dāng)重物A未露出水面之前.人對地面的壓力為F1 , 當(dāng)重物A完全露出水面之后.人對地面的壓力為F2 . 已知重物A的重力為750N、體積為0.015m3 , 動滑輪重為120N.F1:F2=3:2.(不計繩重和摩擦.g取10N/kg)求:
(1)重物A的密度;
(2)重物A浸沒在水中時受到的浮力;
(3)重物A未露出水面之前.滑輪組的機械效率;
(4)人的重力.
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【題目】如圖甲所示,鄰居大叔正吃力地把一重物送往高臺,放學(xué)回家的小翔看見后急忙前去幫忙.他找來一塊木板,搭成圖乙所示的斜面,結(jié)果非常輕松地把重物推到了高臺上.關(guān)于這兩種方法,下列說法正確的是( )
A. 甲機械效率大 B. 大叔克服重力做功較多
C. 兩人做同樣多的有用功 D. 小翔做功的功率要大些
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【題目】閱讀下列材料,然后回答問題.
飛機的機翼橫斷面形狀是上凸下平的,當(dāng)機翼根氣流方向平行時,迎面吹來的氣流被機翼分成上下兩部分,機翼上方氣流的流速大于機翼下方氣流的流速.根據(jù)流體流動時,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大.可知機翼下方的壓強大于機翼上方的壓強,這樣就產(chǎn)生了作用在機翼上的向上的升力.升力是豎直向上的,當(dāng)升力大于重力時,飛機就上升.升力的大小除跟機翼外形有關(guān)系外,還受機翼的面積、飛行的速度以及機翼與水平面的夾角等因素的影響.一般地說,機翼越大、飛行速度越快、機翼跟水平面的夾角適當(dāng)增大,升力就越大.
在賽車的尾部一般裝有類似機翼的裝置﹣﹣氣流偏導(dǎo)器(圖甲),氣流偏導(dǎo)器的上表面是平的,而下表面呈弧形.這相當(dāng)于一只倒置的機翼,這主要是為了汽車高速行駛時,車輪能更好地抓緊地面.
(1)請找出文中有關(guān)飛機飛行時產(chǎn)生升力的物理原理的句子________.
(2)如果機翼的前緣稍向上仰,跟氣流的方向成一個小的仰角(如圖乙),則機翼上下方的壓強差比機翼跟氣流方向平行時還要大,此時產(chǎn)生的升力將________.
(3)在賽車的尾部安裝氣流偏導(dǎo)器,能使車輪更好地抓緊地面,主要是因為增大了車對地面的________.
(4)根據(jù)流體壓強特點,結(jié)合圖丙說明我們在火車站候車時,應(yīng)注意什么問題?________生活中還有哪些場合屬于此類問題,請舉一例:________.
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【題目】某同學(xué)測量一只額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率,他設(shè)計的電路圖如圖甲所示.實驗中各元件均完好,電源保持不變.
(1)該實驗的原理是 .
(2)請根據(jù)圖甲將圖乙中的實驗電路連接完整(用筆畫線代替導(dǎo)線,連線不得交叉).
(3)連接電路的過程中開關(guān)應(yīng) , 滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到(填“左”或“右”)端.
(4)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)進行操作是
A.檢查電路是否斷路
B.更換小燈泡
C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(5)為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,該燈泡的額定功率為W.此時若滑片向左滑動,電壓表的示數(shù)出現(xiàn)(填“增大”、“不變”或“減小”).
(6)實驗過程中,有些小組的小燈泡先由暗變亮,然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞,為了避免燈絲燒斷,請?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中應(yīng)注意的事項: .
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【題目】如圖是四沖程汽油機的工作示意圖,下列說法正確的是( )
A.甲是壓縮沖程,為汽車提供動力
B.乙是吸氣沖程,吸進汽油和空氣的混合物
C.丙是做功沖程,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
D.丁是排氣沖程,排出廢氣
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小寧用四盞燈、兩個開關(guān),設(shè)計了教室的照明電路,要求每個開關(guān)都能獨立控制兩盞燈.如圖所示的電路圖中,符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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