【題目】在里約奧運會上，我國運動員傅園慧在100米女子仰泳比賽中獲得銅牌，傅園慧游泳時向后劃水，人向前運動，推動人向前運動的施力物體是_________，此現(xiàn)象說明物體間力的作用是___________

【答案】 水 相互的

【解析】物體間力的作用是相互的，相互作用的物體彼此受到對方力的作用，故運動員向后劃水時，人就前進時，推動人向前運動的施力物體是水，這個現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列家用電器和通訊設備中，沒有利用電磁波工作的是 ( )

A. 微波爐 B. 移動電話 C. 電視機 D. 電熨斗

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【題目】【2016四川涼山卷】某物理興趣小組的同學，用煤爐給8kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線，若在4min內完全燃燒了1．4kg的煤，水的比熱容為4．2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg，求：

（1）經(jīng)過4min時間加熱，水所吸收的熱量．

（2）煤爐燒水時的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車是非常方便的交通工具，它運用了許多科學知識．下列說法中不正確的是（　�。�

A. 車輪上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力

B. 用力蹬腳踏板，自行車前進是因為受到地面的摩擦力

C. 在水平地面上運動的自行車不用踩也會前進是因為自行車的慣性

D. 上坡前用力猛踩幾下是為了增大自行車的慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質量為50g的冰棒，受熱熔化成水，水的質量是

A. 0g B. 40g C. 80g D. 50g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1，鐵球掛在光滑的墻壁上，請畫出鐵球受力的示意圖；如圖2，F(xiàn)1是作用在抽水機手柄A點的動力，O為支點，請在圖中畫出F1的力臂L1 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳水運動員站在跳板上，跳板被壓彎。對此下列說法中正確的是： （ ）

A. 跳板被壓彎是運動員重力的作用 B. 跳板被壓彎是運動員受的彈力的作用

C. 跳板發(fā)生的是塑性形變 D. 以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016寧波卷】小科用如圖甲所示的實驗儀器探究“電流與電阻的關系”，滑動變阻器的規(guī)格為“10Ω 1A”，AB間接入的定值電阻的阻值為25Ω。

【實驗步驟】

①連接電路:完成圖甲中的連線，使滑動變阻器接人電路的阻值最大；

②閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為3．0V，讀出電流表示數(shù)并記錄，此時滑片P在中點附近；

③斷開開關，在AB間換接20Ω的定值電阻；

④閉合開關，讀出電流表示數(shù)并記錄；

⑤斷開開關，在AB間分別換接15Ω、10Ω和5Ω的定值電阻，依次重復步驟④。

【實驗數(shù)據(jù)】

電阻R/Ω

25

20

15

10

5

電流I/A

0．12

0．14

0， 16

0．20

★

AB間接5Ω的定值電阻時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則表中“★”處的數(shù)值為 。

【數(shù)據(jù)分析】小科找不出上述數(shù)據(jù)的定量關系。而其他同學都通過實驗得出了“電壓不變時，通過導體的電流與這段導體的電阻成反比”的正確結論。

【實驗反思】

（1）小科得不到正確結論的原因是 ，需要重新實驗。

（2）根據(jù)小科的實驗數(shù)據(jù)，通過進一步分析計算可以發(fā)現(xiàn)，當AB間的阻值變小時，電池組兩端的電壓將 （填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們通常可根據(jù)物體是否發(fā)生________或物體是否發(fā)生________的改變等現(xiàn)象判斷物體是否受到力的作用。

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