【題目】王亮把耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，小芳在另一端擊打鐵管，王亮先后聽(tīng)到兩個(gè)響聲，先聽(tīng)到的是由______傳來(lái)的響聲，這說(shuō)明聲音在______中傳播比在______中要快。

【答案】鐵管 固體 氣體

【解析】

根據(jù)題意王亮把耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，小芳在鐵管的另一端敲一下這根鐵管，聲音分別從鋼管、空氣中傳播，則王亮要聽(tīng)到兩個(gè)聲音，因?yàn)槁曇粼诠腆w中傳播的速度比在氣體中傳播快，所以先聽(tīng)到的聲音是從鐵管傳來(lái)，然后聽(tīng)到的聲音是從空氣中傳來(lái)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為8V，R2是阻值為40Ω的定值電阻，R1為壓敏電阻．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，問(wèn)：
（1）當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時(shí)，壓敏電阻R1的電功率為多少？壓敏電阻受到的壓力為多少？
（2）當(dāng)電路連續(xù)工作10min，電阻R2產(chǎn)生的熱量為多少？
（3）若（2）中熱量的84%給20g的水加熱，則水溫升高多少？（水的比熱容為4.2×103J/（kg℃））．
（4）若（2）中熱量全部由天然氣燃燒得到，需要天然氣的質(zhì)量為多少克？（天然氣的熱值為4×107J/m3 ， 密度為0.8Kg/m3）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，杠桿在水平位置平衡，若在杠桿兩端各取掉相同質(zhì)量的物體，則：（ ）
A.杠桿左端下降；把支點(diǎn)向左移動(dòng)，可使杠桿平衡
B.杠桿左端下降；把支點(diǎn)向右移動(dòng)，可使杠桿平衡
C.杠桿右端下降；把支點(diǎn)向左移動(dòng)，可使杠桿平衡
D.杠桿右端下降；把支點(diǎn)向右移動(dòng)，可使杠桿平衡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知天然氣的熱值為4.2×107J/m3 ， 水的比熱容為4.2×103J/（ kg℃）．
（1）完全燃燒0.08m3天然氣可放出熱量為J．
（2）某天然氣灶燒水的效率為50%，完全燃燒0.08m3天然氣可使初溫25℃、5kg的水溫度升高到℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小轎車(chē)前的擋風(fēng)玻璃不豎直安裝的主要原因是（ ）
A.避免噪音
B.盡可能避免因平面鏡成像造成不安全因素
C.為了造型美觀
D.防止擋風(fēng)玻璃被震碎

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)從斜面上由靜止釋放，小車(chē)下滑后撞擊斜面底端的木塊．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）小車(chē)進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由轉(zhuǎn)化來(lái)的，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)來(lái)比較動(dòng)能大�。�
（2）將同一小車(chē)從斜面不同高度由靜止釋放，如圖甲、乙所示，是探究動(dòng)能大小與的關(guān)系，得出的結(jié)論是： ．
（3）實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大，為確保實(shí)驗(yàn)仍有較明顯的現(xiàn)象，有很多種方法．請(qǐng)答出一種方法： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，表示近視眼矯正的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于發(fā)電機(jī)的工作原理，下列說(shuō)法正確的是

A. 電流的熱效應(yīng) B. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 C. 電流周?chē)嬖诖艌?chǎng) D. 磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一個(gè)彩色的手機(jī)屏幕，小紅洗手時(shí)不小心將水滴到了手機(jī)屏幕上，透過(guò)水滴她驚奇地看到屏幕上出現(xiàn)多個(gè)不同顏色的小格子．水滴相當(dāng)于 ， 當(dāng)水滴滴到圖中（選填“紅色”、“綠色”、“藍(lán)色”或“白色”）區(qū)域時(shí)能同時(shí)看到 紅、綠、藍(lán)三種顏色的小格子．

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同步練習(xí)冊(cè)答案