12．關(guān)于能源、材料，下列說法正確的是（　�。�
A．超導(dǎo)材料不可用做高壓輸電線
B．水能、風(fēng)能和化石能源均是可再生資源
C．航空器材采用的是低強(qiáng)度、高密度的合金材料
D．培育水稻秧苗時(shí)往稻田里灌水是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

分析 （1）超導(dǎo)體的電阻為零，不會(huì)放熱，所以電能無法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，也就避免了內(nèi)能的損耗，適合做輸電線路；
（2）能夠短時(shí)間從自然界得到補(bǔ)充的是可再生能源，短時(shí)間得不到補(bǔ)充的是不可再生能源；
（3）航空器材需要硬度大的材料制成，這樣在內(nèi)外壓強(qiáng)差作用下，才不容易變形，同時(shí)航空器材需要升空，應(yīng)選用輕些的材料制成，這樣升空才容易，因此材料的密度也應(yīng)小一些；
（4）對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．

解答 解：A、當(dāng)導(dǎo)體的溫度降至某一低溫時(shí)，它的電阻突然變?yōu)榱悖@種特性稱超導(dǎo)性．由于超導(dǎo)體的電阻為零，所以在用超導(dǎo)體進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸電時(shí)不會(huì)消耗電能產(chǎn)生熱量，減少了在輸電過程中的能量損耗，大大節(jié)約了能源，故A錯(cuò)誤；
B、水能、風(fēng)能是可再生能源，化石能源是不可再生能源，故B錯(cuò)誤；
C、航空器在太空中時(shí)，艙外是真空，艙內(nèi)有空氣，內(nèi)外壓強(qiáng)差大，故需要硬度大的材料，使它不容易變形；又因?yàn)橐胧购娇掌鞑男枭杖菀�，必須減小航空器材質(zhì)量，在體積一定的情況下，減小密度，故C錯(cuò)誤；
D、因?yàn)樗谋葻崛葺^大，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以培育水稻秧苗時(shí)為了防凍，要向稻田里灌水，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖甲所示，鉛筆的長度是5.25cm．如圖乙所示，溫度計(jì)的示數(shù)為-14℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖甲所示，物體甲重40N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止．如圖乙所示，物體乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)．則物體甲受到的摩擦力f甲為40N，方向豎直向上，物體乙受到的摩擦力f乙為35N，方向水平向左．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖是安裝在我區(qū)各學(xué)校校門邊的一種警示燈，它在工作的時(shí)候，里面的燈在發(fā)光的同時(shí)還能旋轉(zhuǎn)，在這個(gè)過程中，電能分別轉(zhuǎn)化為光能和機(jī)械能，人們在很遠(yuǎn)的地方就能看到，其實(shí)質(zhì)是它在人的視網(wǎng)膜上成的一個(gè)倒立、縮�。ㄌ睢胺糯蟆被颉翱s小”）的實(shí)像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計(jì)，該實(shí)驗(yàn)通過比較溫度計(jì)示數(shù)變化來判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，下面的探究實(shí)驗(yàn)中，也是采用這種研究方法的是A．（圖中燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油）
A．力是看不見的，可以通過力的作用效果認(rèn)識(shí)它
B．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
C．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻
（2）若要探究電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，可選擇乙圖中B（選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻串聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．
（3）小明提議利用上述實(shí)驗(yàn)裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他應(yīng)選擇乙圖中A（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成相同質(zhì)量的水．水和煤油吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，GMR是巨磁電阻（其電阻值在磁場中隨磁性的增強(qiáng)而急劇減�。�，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電磁鐵附近的小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，則小磁針的A端為S極；當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，指示燈的亮度變暗（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示的電路圖中，把端點(diǎn)A，B接在電壓U不變的電源兩端，當(dāng)閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1，電流表A1的示數(shù)為I1．把端點(diǎn)C，D接在電壓U不變的電源兩端，當(dāng)斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2時(shí)，電壓表的示數(shù)為U2，電流表A2的示數(shù)為I2．把端點(diǎn)C，B接在電壓U不變的電源兩端，當(dāng)閉合開關(guān)S1，S2時(shí)，電流表A1的示數(shù)為I3，電流表A2的示數(shù)為I4．把端點(diǎn)A，D接在電壓U不變的電源兩端，當(dāng)斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2時(shí)，電流表A2的示數(shù)為I5．已知：U1：U2=3：4，I3：I4=5：3，R1=R2，U2=10V．
求：（1）分別畫出以上四種情況的等效電路圖；
（2）R1：R3
（3）I2：I5
（4）電源兩端電壓U．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小雨同學(xué)在探究“通電螺線管的外部磁場“實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示電路．
（1）如圖甲所示是通電螺線管周圍的玻璃板上的鐵屑分布狀態(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場與條形磁體的磁場相似．
（2）若要判斷通電螺線管的磁極，實(shí)驗(yàn)中還需要增加的實(shí)驗(yàn)器材是小磁針．
（3）小雨猜想、通電螺線管磁場強(qiáng)弱可能與線圈臣數(shù)和電流大小都有關(guān)．如圖乙所示，他 將開關(guān)S從1換到2時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的大頭針數(shù)目，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器是為了控制兩次實(shí)驗(yàn)的電流大小不變，此實(shí)驗(yàn)用來研究通電螺線管磁場強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．對于g=9.8N/kg的理解，正確的是（　　）
A．1kg=9.8N
B．9.8kg=1N
C．質(zhì)量是1kg的物體所受的重力為9.8N/kg
D．在地球上質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N

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