7.在“測定動(dòng)滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量(每個(gè)鉤碼重1N),正確操作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
序號(hào)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/cm拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/cm
1.020.00.740.0
2.020.00.940.0
3.020.01.740.0
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用手豎直勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升.
(2)實(shí)驗(yàn)中記錄錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是0.9.
(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,同一動(dòng)滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將增大.

分析 (1)在實(shí)驗(yàn)中,為了正確測出拉力的大小,應(yīng)拉動(dòng)彈簧測力計(jì)豎直向上勻速上升;
(2)不考慮摩擦?xí)r,動(dòng)滑輪繩子的拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G動(dòng)),考慮摩擦?xí)r,F(xiàn)>$\frac{1}{2}$(G+G動(dòng))>$\frac{1}{2}$G,據(jù)此分析拉力和物體重力之間的關(guān)系得出答案;
(3)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%求出①③兩次的機(jī)械效率,然后比較得出答案.

解答 解:(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用手豎直勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升;
(2)實(shí)際中,使用動(dòng)滑輪時(shí),繩端的拉力F>$\frac{1}{2}$G,由表格數(shù)據(jù)可知,①③數(shù)據(jù)符合,而②中數(shù)據(jù)不符合,故錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)為0.9;
(3)①③兩次滑輪組的機(jī)械效率分別為:
η1=$\frac{{G}_{1}{h}_{1}}{{F}_{1}{s}_{1}}$×100%=$\frac{1.0N×0.2m}{0.7N×0.4m}$×100%≈71.4%,
η3=$\frac{{G}_{3}{h}_{3}}{{F}_{3}{s}_{3}}$×100%=$\frac{3.0N×0.2m}{1.7N×0.4m}$×100%≈88.2%,
由以上數(shù)據(jù)可知,同一動(dòng)滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將增大.
故答案為:
(1)勻速;
(2)0.9;
(3)增大.

點(diǎn)評 本題考查了測定動(dòng)滑輪機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)和機(jī)械效率大小的比較,關(guān)鍵是根據(jù)繩端拉力與物體重力之間的關(guān)系判斷出表格中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).當(dāng)水溫升到 80℃時(shí),小文開始計(jì)時(shí),并每隔1min記錄一次水的溫度.然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)由圖可知,把水從80℃加熱到開始沸騰所需時(shí)間為4min,水在沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是保持不變.
(2)從圖象中可以看出小文測出水的沸點(diǎn)是99℃,比物理課本上給出的水的沸點(diǎn)低些,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)小文還發(fā)現(xiàn)自己實(shí)驗(yàn)中的水比同時(shí)開始實(shí)驗(yàn)的鄰組同學(xué)的水先沸騰,分析水提前沸騰的原因可能是水的質(zhì)量較少 (寫出一種即可),請你說出一條縮短加熱時(shí)間的方法減少水的質(zhì)量.
(4)端午節(jié)煮粽子時(shí),水燒開后小李認(rèn)為要繼續(xù)旺火加熱,能先將粽子煮熟;小明則認(rèn)為要改用小火加熱,兩種方法能同時(shí)將粽子煮熟.你認(rèn)為誰的想法更合理?小明.請寫出理由:能同時(shí)煮熟,但小明的節(jié)省燃料.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.連同載重共2000N的熱氣球,在豎直方向勻速下降,它受到的空氣浮力是1900N(已知浮力的方向總是豎直向上的),則它在運(yùn)動(dòng)中所受到的合力大小是0N,受到空氣的阻力大小是100N,方向是豎直向上.若從氣球中拋掉一些重物后,氣球能以同樣大小的速度勻速上升,則拋掉的重物重為200N.(設(shè)氣球所受到的空氣的浮力和空氣的阻力的大小不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計(jì)的電路如圖所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
(1)過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和;
(2)測量三次的目的是:使結(jié)論更具有普遍性,可靠性,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用更換不同規(guī)格的小燈泡的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);
(3)結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),提出一條對本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見:使用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流.
(4)若兩只燈泡的規(guī)格相同,則通過的電流相等(選填“相等”或“不相等)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在圖中,要求用電流表測量燈泡L2中的電流(約0.3A),電壓表測量燈泡L1的電壓,L1、L2并聯(lián),開關(guān)控制整個(gè)電路,將符合要求的電路圖畫在虛線框內(nèi),并將實(shí)物連接起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.導(dǎo)致漫畫(如圖所示)中問題的原因是( 。
A.分子之間存在引力B.分子之間存在斥力
C.分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)D.分子間有距離

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.關(guān)于力的知識(shí),下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.小孩推墻時(shí),他也受到了墻的推力
B.只有直接接觸的物體之間,才能發(fā)生力的作用
C.用力握小橡皮球,球變癟了,表明力可以改變物體的形狀
D.足球運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí),球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),表明力可以使物體運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.某學(xué)校同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)在使用溫度計(jì)前,應(yīng)該觀察它的量程,認(rèn)清它的分度值.
(2)圖1為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測沸水溫度的情形.他的錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部.

(3)該同學(xué)用如圖2所示的裝置來研究水的沸騰.從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí),當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí),每隔1min記錄水的溫度如表所示:
時(shí)間/min1112131415161718
溫度/℃95969798989898
該小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種況,如圖3中A、B所示,則圖中B是水沸騰前的情況,圖中A是水沸騰時(shí)的情況.
②從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:水沸點(diǎn)是98℃,沸騰過程中溫度保持不變
③記錄數(shù)據(jù)可得出水的沸點(diǎn)低于水100℃,原因是氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
④次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長.為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是水的質(zhì)量太大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.地球所有的水資源都匯集到一起也只能形成一滴直徑約1384千米的水珠,如圖.保護(hù)水資源是每個(gè)地球公民應(yīng)盡之責(zé),下列家庭用水習(xí)慣中,你認(rèn)為既科學(xué)又經(jīng)濟(jì)的是( 。
A.洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭
B.剛買的新車每天都用水沖洗
C.洗菜、淘米,洗衣的水用來澆花、沖廁所
D.洗碗筷時(shí)不間斷地沖洗

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同步練習(xí)冊答案