如圖所示，平面鏡前有一線狀發(fā)光物體AB，請作出AB在平面鏡中所成的像_____。

見解析 【解析】先作出端點A、B關于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為物體AB的像，如下圖所示：
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

為了探究物體動能大小與哪些因素有關，同學們設計了如圖甲乙所示的實驗裝置來進行實驗.

（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一斜面從同一高度B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此你能得出的結論是：_____；

（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一斜面分別從不同高度A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此你能得出結論是：_____；

（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結論嗎？_____；理由是_____．

（4）實驗后，同學們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到

（a）為了探究“超載”隱患時，應選擇_____序號的實驗進行比較．

（b）分析表格中對應的數(shù)據(jù)可知：_______對物體的動能影響更大，即當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重．

速度相同，質(zhì)量越大，動能越大 質(zhì)量相同，速度越大，動能越大 不能 木塊作勻速直線運動，無法通過木塊運動距離長短來比較小車動能大小 1和3 速度 【解析】【解析】 （1）圖甲，兩小球滾下高度相同，速度相同，兩小球的質(zhì)量不同，探究的是動能與質(zhì)量的關系，得出的結論是，速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大； （2）圖乙兩小球的質(zhì)量相等，滾下的高度不同，探究的是動能與速度的關系； 當...

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科目：初中物理 來源：江蘇省興化顧莊等三校2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：填空題

圖中木塊的長度是_____cm。

2.43∽2.47 【解析】圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm，木塊的左端從14.00cm開始，木塊的末端刻度值為16.46cm，木塊的長度為16.46cm?14.00cm=2.46cm.

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科目：初中物理 來源：江蘇省興化顧莊等三校2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：單選題

航天員將地球上質(zhì)量為50kg 的物體帶到月球上，此時物體的質(zhì)量將

A．增大 B．不變 C．減小 D．無法確定

B 【解析】 試題分析：質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，把一個質(zhì)量為50kg的物體從地球上帶到月球上，是位置的改變，物質(zhì)的多少沒有變，所以質(zhì)量不變，仍是50kg，故選B．

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科目：初中物理 來源：江蘇省2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

如圖所示是小華探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗操作過程．

（1）依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的__________　。

（2）實驗時幾組數(shù)據(jù)記錄在表格中。

（3）第4次實驗時所成像的特點__________。

（4）當光屏上得到一個倒立縮小的實像時，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變大些，應將蠟燭__________透鏡，將光屏__________透鏡。（靠近/遠離）

（5）第1次實驗時，小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，應將光屏向__________（靠近/遠離）透鏡方向移動。

中心大致在同一高度上；；； 正立放大的虛像 靠近 遠離 遠離 【解析】（1）點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在光屏的中央． （3）由表格第4次數(shù)據(jù)，，根據(jù)凸透鏡成像特點所成像為：正立、放大的虛像，應用是放大鏡． （4）光屏上得到一個倒立縮小的實像時，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變大些，應減小物距，增大像距，即應將蠟燭靠近透鏡，光...

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科目：初中物理 來源：江蘇省2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：填空題

小明在家里吹奏笛子，悠揚的笛聲是由________振動產(chǎn)生的，他抬起不同的手指，通過改變其的長度，從而使笛聲的________發(fā)生變化。

空氣柱 音調(diào) 【解析】小明在家里吹奏笛子，悠揚的笛聲是由空氣柱振動產(chǎn)生的，他抬起不同的手指，通過改變其的長度，長度越短，振動越快（頻率越大），從而改變聲音的音調(diào).

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科目：初中物理 來源：江蘇省2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：單選題

在學校的田徑運動會上，小亮注意到發(fā)令臺上有一塊“板子”，如圖所示，關于這塊板子的作用，他做了如下猜想，其中正確的是：（）

A．主要用來反射發(fā)令槍的槍聲，所以必須正對著終點計時裁判的方向

B．主要用來襯托發(fā)令槍冒出的白煙，所以應該是深色或黑色的

C．主要用來減弱噪聲，所以要把它放在看臺和發(fā)令槍之間

D．主要用來遮陽，所以要把它放在裁判員的頭的上方

B 【解析】 試題分析：田徑運動會上，由于空氣中的光速遠遠大于聲速，終點計時員應看到冒煙開始計時，而不是聽到槍聲計時，否則就少記了聲音傳播這段距離需要的時間。所以，這塊板子的作用，主要用來襯托發(fā)令槍冒出的白煙，應該是深色或黑色的。故選B

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市東臺市2017屆九年級上學期期末聯(lián)考物理試卷 題型：填空題

在探究杠桿平衡條件的實驗中，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低，則可將左側(cè)的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡．如圖所示，在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡．要使彈簧測力計示數(shù)最小，彈簧測力計的拉力應沿_____方向，此時讀數(shù)為_____N．

右 豎直向下 2 【解析】試題分析：實驗前杠桿右側(cè)高左側(cè)低，原因是右側(cè)的力和力臂乘積小于左側(cè)的力和力臂乘積，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，可將左側(cè)的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，減小左側(cè)的力和力臂乘積，使杠桿在水平位置平衡；當把支點到作用點的連線作為動力臂（施力方向與連線垂直）時，動力臂最長、最省力（彈簧測力計示數(shù)最�。�；知道阻力、阻力臂和動力臂，利用杠桿的平衡條件求動力． （1）杠桿右側(cè)高左側(cè)低，為使...

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：填空題

將一個凸透鏡正對太陽，可在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑．若將一個物體放在此透鏡前40cm 處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個______．

倒立等大的實像 【解析】 依題意知，將一個凸透鏡正對太陽，可在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑，說明該凸透鏡的焦距為20cm，若將一個物體放在此透鏡前40cm 處，即放在了該凸透鏡的二倍焦距點上，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律知，在凸透鏡的另一側(cè)得到一個倒立等大的實像。故答案為：倒立等大的實像。

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