【題目】 將一定滑輪改為動(dòng)滑輪使用，則它的機(jī)械效率在不計(jì)繩重和摩擦?xí)r（ ）

A．一定提高 B．一定降低 C．一定不變 D．無法判斷

【答案】B

【解析】使用滑輪或滑輪組提升重物時(shí)，克服物重所做的功為有用功，克服機(jī)械自重所做的功為額外功，拉力所做的功為總功，當(dāng)將定滑輪改為動(dòng)滑輪使用時(shí)，在相同條件下，所做的額外功增大，由機(jī)械效率公式可知，機(jī)械效率一定降低，因此本題答案選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·長(zhǎng)春卷】起重機(jī)在10s內(nèi)將重為2000N的石頭沿豎直方向勻速提升0.5m，求：（1）起重機(jī)對(duì)石頭所做的功；（2）起重機(jī)提升石頭的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡(jiǎn)易密度秤的過程中，在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體，改變物體M懸掛點(diǎn)B的位置，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，在M懸掛點(diǎn)處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值。下列關(guān)于密度秤制作的說法中，不正確的是（ ）

A. 每次倒入空桶的液體體積相同

B. 秤的刻度值向右越來越大

C. 懸點(diǎn)O適當(dāng)右移，秤的量程會(huì)增大

D. 增大M的質(zhì)量，秤的量程會(huì)增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上，圖中每個(gè)滑輪等重，不計(jì)繩子重和摩擦。如果所送貨物重G從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷。每次均是勻速拉動(dòng)繩子，且提升高度都為10m。圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖像。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息完成以下問題：

（1）每個(gè)滑輪的重力G動(dòng)；

（2）繩子能承受的最大拉力F大；

（3）當(dāng)繩子的拉力最大時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛使用刻度尺測(cè)得某物體的長(zhǎng)為12.3cm，關(guān)于該測(cè)量結(jié)果，下列說法正確的是（ ）

A. 是用最小刻度為1mm的刻度尺測(cè)量的

B. 該結(jié)果中的“3”不是估讀的

C. 是用最小刻度為1cm的刻度尺測(cè)量的

D. 該結(jié)果不存在誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)用毫米刻度尺對(duì)同一物體測(cè)量了5次，測(cè)得的數(shù)值分別2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.41cm、2.68cm、求該物體的長(zhǎng)度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：木板（長(zhǎng)為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長(zhǎng)15.0cm）、秒表、木塊．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測(cè)量（填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差．
（2）斜面傾角不變時(shí)，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長(zhǎng)，其平均速度越（填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越（填“大”或“小”）．
（3）一次實(shí)驗(yàn)中，小華測(cè)得小車從靜止開始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s，則小車的平均速度為m/s．
（4）若保持斜面傾角不變，利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)出組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表：

①根據(jù)電路圖，完成連線___________；

②通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論是:_______________________；

③測(cè)量三次的目的是：________________，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用______________的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究滑動(dòng)摩擦力大小的因素，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中要使彈簧秤的示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)使木塊在彈簧秤拉力的作用下做____________運(yùn)動(dòng)。

（2）甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明了：___________________________滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明了：___________________________滑動(dòng)摩擦力越大。

（4）上述實(shí)驗(yàn)表明：滑動(dòng)摩擦力的大小與________________有關(guān)。

（5）上述實(shí)驗(yàn)采用了_______________的研究方法。

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